浙江军事化训练营怎么样

　　浙江军事化训练营怎么样

　　浙江军事化训练营怎么样？很多父母在孩子青春期叛逆严重的情况下，想把孩子送去青少年特训学校，一般专业的叛逆孩子教育学校有专业的心理老师，他们懂得叛逆孩子的心理特征，能够从了解孩子内心深处的真实想法。

　　叛逆孩子心理矫正学校的利弊有哪些？

　　好处：

　　一些忙于工作，老人又无法帮助照顾，或者孩子太不听话，无法教育的时候，这个叛逆孩子学校就很好的解决了家长的问题，因为学校的全封闭管理，会让孩子家长感到放心，这比爷爷奶奶带更安全更好，这也是为什么全封闭学校越来越受欢迎的原因。

　　其次对于叛逆期的孩子，叛逆孩子学校能够最大程度上去改变孩子的不良习惯和行为，矫正孩子的价值观、人生观，军事化管理为家长培养出一个积极向上、良好习惯的好孩子。

　　坏处：

　　1、现在的孩子都娇生惯养，而进入全封闭式学校后，那么个人的衣物、鞋等都需要自己清理，这时不会有老师代替家长去做，孩子一时会适应不了，心疼孩子的家长，有的会不接受，但其实这是锻炼孩子独立的最佳机会。

　　2、叛逆孩子心理矫正学校一般都比较偏远，所以最大的坏处可能就是家长与孩子见面时并不便利，又因为全年无假，所以在看孩子的路上会比较奔波，其他坏处倒没有。

　　少年特训学校有哪些特色课程呢?

　　1、特色心理辅导

　　新生入学十天内，中心主任负责根据家长介绍及学生的初期表现，会同相关人员，按ABCD四个等级完成心理健康等状况的初步测试评估，并划分等级，结合专职心理老师的水平和特长，合理划分工作量。学生入校三十天内，对初步分类的学生进行会诊，可根据情况经讨论重新分类。一般情况下，国家二级资格心理老师负责对B级以上学生的辅导和治疗。专职心理老师负责对划分给自己的学生按照规范进行平时定期辅导。

　　2、劳动体验教育

　　会定期带领学生体验劳动、感受劳动，从而养成热爱劳动的习惯，比如种菜啊、除草等。

　　3、感恩励志教育

　　感恩励志教育是以“感恩的励志，励志的感恩”为主题，以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识、自主意识的一种教育方式。

　　4、同步文化辅导

　　在改变青少年不良行为习惯的同时，学校按教学大纲同步开设文化课程，让学生在行为习惯改变的同时，学习不受影响，不耽误学业。

　　5、法治道德教育

　　在道德观念、法治意识和知识水平低于其同龄人的平均水平。需要在道德、法制两个方面大力补课。很明显的是，这也正是他们行为习惯、思想认知偏差的重要原因之一

　　6、父母家庭教育

　　学校会定期对学生家长回访，向家长普及沟通技巧、促进亲子关系的各种方法，很多事情都是第一次，做父母也是，只有通过不断的学习，让自己变成一个合格的父母。

　　总的来说，少年特训学校对于孩子的心理问题矫正，是肯定有用的，只不过有个别差异化，有的孩子是精神问题、心理问题严重，或者是学生在校时间过短，都有可能造成没效果，还有就是家长在选择学校时，选了非法办学的机构，其教育模式无法改善孩子的心理问题也是存在的。