明德叛逆孩子教育学校的孩子会不会相互影响

       明德叛逆孩子教育学校的孩子会不会相互影响?

　　叛逆孩子教育学校的孩子都是有各种不良行为问题习惯的孩子，把孩子送到学校后，家长都会担心孩子与孩子之间的不良行为问题会相互影响，可能会产生其它的不良行为问题。这个问题在教育当中是很严重的问题，所以家长在选择学校的时候要慎重选择。

　　家长提问：孩子问题会不会相互影响?

　　学校答复：不会。

        1、学校前期是根据孩子的问题进行分班。

        2、学校所有教官采取“盯、管、抓、查”的管理模式，和学生同吃、同住、同训练，整个学校积极营造一种积极向上的氛围，所以不存在交叉感染的问题。

       明德叛逆孩子教育学校的办学环境怎么样？

　　很多家长在选择问题孩子教育学校的时候，非常在意学校的环境，希望给孩子找一个好一点的环境，不过对于改变孩子不良行为习惯问题的学校，学校最在乎的是教育效果。

　　所以在办学环境上面，跟应试教育的学校是不能比的，但明德励志教育成长学校在同行类的办学环境、教育效果来说，都是超一流的。

　　家长提问：明德叛逆孩子教育学校的办学环境怎么样？

　　学校答复：学校的办学环境，在同类型学校来说，当属一流的办学环境。

        明德叛逆孩子教育学校如何管理学员?

　　在家长的很多咨询当中都会问到学校是如何管理学校的，对于改变孩子不良行为习惯问题的学校，如果管理上出现问题，就会造成很多难以预料的后果，给孩子的改变教育造成很大的困难。

　　家长提问：明德叛逆孩子教育学校如何管理学员?

　　学校答复：封闭式管理，限制自由出入。

　　1、孩子们出入校门，都要有教官或老师带领；在第五、第六个月时，孩子们表现良好，取得了很大进步，经总教官批准，才会允许单独外出，并要求定时返校。

　　2、“五同”管理。教官跟学生同吃、同住、同学习、同训练，同娱乐，亲如兄长，严如慈父。

　　3、量化评分的目标管理。我们对学生的一日表现，进行量化评分，每天一班一小评，每周一总结，每月全校大评比，评出流动红旗，优秀个人，给予奖励。