父母想了解青少年的隐私 请先建立相互信任的亲子关系
一回家就躲进房间、面对提问常以“没什么”带过……迈入青春期的孩子,与父母的距离似乎越拉越远。
厚德叛逆孩子教育学校心理老师表示,若家长因为担心、焦虑,透过偷看手机或打探的方式了解孩子,反而容易让人感受到隐私被侵犯;尊重孩子拥有秘密、相互信任,才是与他们和平共处的诀窍。
当孩子进入青少年时期,父母们会发现孩子开始出现一些与以往不一样的行为,像是手机上锁、对父母开始保有秘密及隐私、写日记藏起来不被发现等,当孩子出现这些行为时许多父母内在会充满矛盾,一方面认为孩子到了青春期,一定会想要有自己的空间。
但另一部分不免也会在心中燃起许多担心与疑问“我的孩子是不是交到坏朋友?”、 “是不是亲子关系出现了一些问题?”、“孩子会不会学坏?”
举一个例子:一位学生说到与母亲间的亲子冲突,当时她这样说“她明明就是想要知道我是不是有男朋友不直接问,然后想尽办法要偷看我的手机,甚至还跑去学校问老师!”在这样的过程当中,孩子觉得自己不被信任。
我们常发现影响亲子关系的并非是秘密本身,而是信任感的冲击。
“自立的展现”是儿童时期要跨越至青少年甚至成人时期重要的行为表现。
孩子会透过叛逆、冲撞父母及长辈的价值观来认识自己,而保守秘密也是一种自立的表现,象征着孩子不再什么事情都得向父母告知与报备。
1. 了解的前提请先建立“相互”信任
孩子的感受力与敏锐度是很强的,他们能够感知一般我们不想让孩子知道的事情,像是夫妻间的冲突、家庭经济状况等等。
当我们想对孩子隐瞒某些事情时,他们也会因贴心而假装什么都不知道,这些会造成他们内在许多疑问、担心、焦虑甚至是被父母屏除在外的孤立与遗弃感。
另外,当大人对孩子隐瞒,间接也在告诉孩子“有许多事情是不能让他人知道的!”在以上这样的情况下,你又要孩子如何能对你坦白?
2. 先试着从孩子行为与肢体语言讯息做观察
许多父母会以孩子“安全”作为考量,想要了解孩子的世界到底是怎么样。
在无法得知孩子的秘密时会出现灾难化的思考,认为我的孩子“要变坏了”、“可能被人欺负了……”在这里需要提醒父母:
试着先从孩子的肢体语言、情绪、行为去做了解,孩子虽然嘴巴不说,我们却能从孩子的行为、非口语的讯息去理解孩子现在是在什么状态。
举例来说,遭受霸凌的孩子你会观察到他对生活、学校感到焦虑,情绪上显得低落与不安,反观若是孩子开始交男女朋友,我们可能会观察到孩子神采奕奕、面露微笑,光是从这些迹象,就足以让我们获取许多宝贵讯息。
重要的是,当我们能够先有这一步的开始,再去了解孩子的真实事件时,孩子会感受到我们的关心与在乎,防卫心与敌意将会减少许多。
3. 若真的想知道就坦白问
就像上述所说,在父母旁敲侧击,透过许多方式想办法了解孩子内在世界时,其实并非秘密本身影响亲子关系,信任感才是容易引爆冲突的根源。
在我与许多孩子谈话过程中,其实他们并不避讳去坦露自己的事情,往往会让他们不想讲的最大原因是觉得自己不被信任。
孩子对于父母试图透过许多方式,但就是不直接询问的行为感到反感,内心也想“你们越想知道我就越不跟你们说!”
因此建议父母,若想了解就真诚地向孩子表达我们的好奇与担心,并且更重要的是请尊重孩子有属于自己的秘密及隐私,避免因为问了却仍然得不到答案,让自己更加愤怒,造成彼此冲突。
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