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青少年叛逆期教养策略建议

来源:浙江正规叛逆学校添加时间:19-12-17 点击:297

  青少年叛逆期教养策略建议

  常常听到青少年的父母说,跟孩子的关系很紧张,不知该如何跟青春期的子女沟通,孩子变得非常叛逆,总是跟自己对着干,根本管不动,同侪的影响力又很大,非常担心交到不好的朋友,面对这样的局面真不知如何是好!

  所谓知己知彼,了解所谓叛逆期的特质,对症下药,总会走出困局!

  了解何为叛逆期?

  从心理学角度看叛逆期,这是Erik Erikson八个阶段发展理论的第五个阶段,自我统整-角色混淆的阶段,顾名思义,这时期的青少年处于自我意识的一个阶段,简单来说,就是在寻找我是谁的阶段。他们渴望独立自主,追求成为独立人,而不再是满足作为儿子、女儿的角色,如果发展不顺利就会导致生活没有目的,没有方向。

  青少年叛逆期的特质有那些?我认为:

  1.思想:追求独立思考、自主、减少依赖。

  2.行为:攞脱一味地听从,对束缚和限制有所反抗。

  这些特质均可视为是成长的一种自然欲望,只是需要在教养策略上因应成长特质作调整。

青少年叛逆期教养策略建议

  青少年叛逆期教养策略建议

  这时期的青少年需要给予自主和选择,如果硬给他束缚和限制,就会产生反抗。首先父母要调整相处方式,包括思维、态度和语气。我认为教养策略可以:

  1.思维: 首先我们必须调整青少年是叛逆的既定想法,因为我们的行为和态度也会受着这个负面的标签而影响,当我们知道这是自我认同的正常发展阶段,我们自然就能给予多些同理和耐性。

  2.态度方面:这时期的青少年,以追求独立为目的,所以我们可以在合理的范围内,投其所好,以尊重,平等的关系对话,取代以上对下的权威形式,让他觉得被尊重和顾及自主权。

  3.语气: 以商量和建议的语法代替命令和要求,让子女感受到自己的自主性和选择性。

  最后,有研究指出良好的亲子关系及正向的教养行为,例如父母向青少年表达情感与支持接纳,鼓励青少年表达意见及提供做决定的机会,可预防青少年的问题行为。

  所以首要是建立良好的亲子关系,当他信任你,不以你为敌,就比较可以引导他的行为;另一方面,当我们理解所谓的叛逆期只是一个正常的成长阶段特质,比较中立的说法可以是青春期,就能以正向的方式和青少年共同渡过。

  所以良好的亲子关系,以及以温暖接纳,给予自主的教养策略,将有助于青少年成长。


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