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孩子学习很努力但学习成绩不进步怎么办

来源:浙江正规叛逆学校添加时间:19-12-27 点击:326

  孩子学习很努力但学习成绩不进步怎么办?

  首先您提出孩子学习很努力,那么您是究竟是怎么确定孩子很努力的(不同年级段的孩子标准不一样),是通过孩子的学习时间呢,还是有其他判断。

  一般来说,努力有几个表象,第一,不管是迫于家长和老师的压力,延长学习时间,甚至补课,是一种最常见的努力。

  第二,孩子自身有良好的认知,想要进步,从而去主动提出有关学习的要求,甚至主动去寻求方法尝试,高效的完成自己所有功课,额外还吸取很多知识,这是属于真正意义上的努力,主动的 效果要比被动更好

  在您确定了孩子是否真正努力之后,您要做的一点是测试下孩子的知识接受能力和吸收能力,您可以将他的知识或者功课用比较生动有趣的方式,或者说他比较感兴趣的方式沟通下,看看是否能够快速吸收,千万不要将孩子平常为人处世的情商或是口才当做评判孩子智商,也就是学习力的标准。

  当您这两点确认完了,孩子是真正的在努力,并且学习力处于常人或者之上,孩子成绩却依旧没有进步,那么说明孩子在学习方法或者环境其他因素上出了问题。

  下面我们来看具体解决方法:

  1、学习时间

  先要去学校咨询老师,孩子的学习效果,上课听讲怎么样,虽然过程说明不了问题,但是成绩却能反应一切如果,孩子确实有努力,且学习力处于常人,那即使自己不总结,哪怕只完成老师交代的,成绩必然会进步,放学之后,孩子如果有很长的学习时间,那你就要衡量这些时间究竟是用来完成功课的时间,还是额外复习的时间

  2、孩子的学习意愿

  孩子究竟是被迫学习,还是说被动接受学习,这两者对学习的效率简直是天差地别,所以不管孩子是哪种您要做的,不是一味的给压力,而是寻求更多的方式给孩子信心,并且培养他学习的兴趣,不建议用奖励的方式,而是让孩子确确实实,在学习中达成一种成就感,爱上学习。

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  3、孩子对老师及其授课印象

  有些孩子对老师的接受程度,也就决定了孩子是否喜欢这门功课,可以沟通下,有就解决,看看孩子喜欢的老师那么功课是否比较好,如果没有,那么原因在孩子身上

  4、孩子对学校环境的感受

  孩子喜不喜欢去学校,能够直接反应出孩子对学习的热爱,并不意味这不喜欢去学校就学习不好,也不意味着喜欢去,学习一定好,如果孩子在学校很开心,但是又感到竞争压力的话,那么这是一个良好的趋势

  5、学习方法

  有可能孩子确实努力了,但是并没有掌握良好的学习方法,从而学习效率却低于平均水平,也就是说可能别人需要一个小时掌握,孩子却需要几倍的时间学习,这是最常见的情况,所以这个时候需要家长和老师帮忙树立良好的学习习惯和方法,尽可能多总结几种学习方式方法,让孩子尝试,当然了每种学习方式时间不要太好,21-30天左右比较合适,这样才能看出来效果

  6、温故知新习惯

  现在很多学生都做不到这点,孩子在学校回来之后,让孩子放松会,让孩子在固定的时间内去做作业,不要把时间无限放长,如果孩子确实掌握的比较好,那么时间内完成是没有问题的,而且正确率在90%以上,证明孩子确实掌握了,关于作业时间可以问问学习好的同学完成情况,并和代课老师多沟通,作业完成之后,预习,一定要让孩子复述,哪怕不理解没关系,但是复述整体内容要出来,这样他印象肯定深刻,第二天学得更容易

  7、合理监督

  不要寄希望于孩子的完全主动,给他安排好合理的任务,因为人总有惰性,我们上班都有,不用说孩子了,每科的学习时间要固定,

  根据目前的学习成绩安排,完全放任,只会让孩子把所有时间花在会的,容易的功课上,腾出一点时间陪孩子一起去解决难题,不是

  说你帮他,而是陪他一起,让孩子自己解决,查资料,问老师,各种都成,当都解决之后,家长可以把孩子犯错的题总结,摘录,隔三天。

  让孩子再去做,这样就能看出效果


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