孩子懒不喜欢主动学习咋办?成绩是班级前几,很自傲怎么办?
我的孩子也有题中孩子的特点,成绩名列前茅,但并没有表现出很主动的学习姿态,有一点小骄傲,小浮躁。
我孩子现在初二,升入初中伊始,他的学习态度一直比较被动。针对孩子的非主动学习,我的做法是:为他树立阶段性小目标,帮他制定学习计划,然后监督他保质保量去实施并完成学习计划。
具体来说,阶段性小目标为:从班级前10,再到班级前5,再到班级前三,再到年级前20,年级前10这样递进。
当然,小目标之外还有大目标,比如将来的目标大学,不断用身边的案例来鼓励孩子,告诉孩子不积跬步无以至千里。
帮孩子制定学习计划:主要为作业之外的学习任务。比如我规定孩子,每天在完成学校作业之外,需要在力所能及的基础上,做一些物理、英语、语文和数学的课外拓展作业。
平时的课外拓展作业会有弹性,需要参考孩子的学校作业量来因时制宜。周末的课外拓展作业则是规定任务。
因为孩子没有报任何课外辅导班,因此,周末在家自学的环节,孩子的课外拓展任务会仿照辅导班的学习任务量设置,只能比辅导班多不能比辅导班少。
父母的监督角色不可或缺:主动型学习的孩子不需要父母亲力亲为陪伴,但非主动型学习的孩子,学习动能不足,自律性不够,这就需要父母身体力行的伴读和监督。
伴读主要是陪伴型学习,父母可以跟孩子一起学习,一起探索思考一些问题,身体力行,做孩子学习路上的陪伴者和指引者。
父母的另外一种角色是监督者角色,父母不需要亲力亲为,但是需要一种外在的监督力量来督促孩子,以弥补孩子自律性不够的缺陷。
至于说孩子的浮躁和骄傲,父母也需要反躬自省自己的角色。比如我的孩子,我觉得他的骄傲和浮躁部分也来自于我的影响,因为我也很容易出现胜骄败馁的情绪,这种经常出现的情绪无形中也会耳濡目染给孩子。
生活中常见炫耀式家长,炫耀式家长背后往往也会站着一个炫耀型人格的孩子。所以,戒除孩子的小骄傲,家长首先要从关注收敛自己的言行开始。
另外,经常性地以身边案例告诉孩子山外有山天外有天人外有人的道理,也不失为一种疗治孩子骄傲的策略。
教育孩子的过程,对于家长而言,也是一种重要的成长。以孩子为镜子,可以映射出我们为人父母的种种不足和缺陷。
时刻保持反思能力并及时调整自己的言行,可以让我们自己还有我们的孩子更强大。
孩子懒不喜欢主动学习咋办?以上内容由特训学校小编总结整理。
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