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孩子写字太乱家长该怎么办

来源:浙江正规叛逆学校添加时间:20-01-03 点击:416

  孩子写字太乱家长该怎么办?

  每一种坏行为都曾给孩子带来快乐和满足,当这个行为不被及时纠正,反复的快乐就像一条条划痕,最后越陷越深,形成习惯进而变成性格的一部分。

  孩子写字乱,同样有他的快乐所在:

  1. 孩子当成这是画画--认知不清

  年龄较小的孩子,尚分不清楚画画和写字的区别,认为同样是拿笔在纸上进行“绘图”。

  2. 孩子从中得到“高效率”的好处--认知错误

  写字是学业的一部分,而学业占用了孩子的娱乐时间、私人空间,为了快点可以玩,奋笔疾书的“狂狂狂草”可以让学业快点结束,快点进入娱乐时间。

  3. 孩子讨厌写字,以此对父母做被动攻击--反叛

  孩子其实知道写字需要工整,换言之他知道这样做是不对的,相比于前两种,孩子对此的认知是没问题的。

  问题出在,孩子面对家长、老师的批评不能反驳(明知是错的还怎么反驳?),那么他就用家长重视的东西来进行破坏性反击:瞧,我写不好,他们气急败坏的样子让我感到舒适。

  解决方式

  第一种,需要帮助孩子认知写字和画画的区别,文字和图像是两码事。

  我试过的一种方式比较有效的就是作对比(你直接和孩子解释他听不懂),女儿淅淅当初就是这样的原因,分不清画画和写字。我先给她一幅带字的画,上面是公主和7个小矮人(她熟悉的故事),然后我问她:“你知道公主和小矮人在说什么吗?”,她说不知道。

  “我就知道了!”

  “爸爸你快告诉我!”

  “你看这下面的字,就说了他们的聊天内容,白雪公主让小矮人不能再乱涂乱画了呢!”

  “你看,这就是文字和图画不一样的地方,图画要猜,文字就很好的告诉我们故事里面发生了什么。”--淅淅似懂非懂的模样。

  我让她画一下画里面的内容,她很高兴举起笔就画了起来(小孩都喜欢画画),然后我告诉她,“你的画和书本的画一样么?”她说书本的漂亮很多。

  “但是我们仍然能看出来这是一个公主和七个小矮人对吗?”淅淅点头。

  接着我再写上几个“狂狂狂草”,我说你拿这个字去给妈妈看问问妈妈看得懂么?很快就回来反馈说妈妈看不懂。

  我再告诉淅淅:“这就是画画和写字的区别了,你的画画得不像,头发没上颜色,大家还能看懂画里面的内容,但如果字写得很丑,那就没人看得懂了!”淅淅这就明白了二者的区别。

孩子写字太乱家长该怎么办

  第二种,让孩子明白速度快只是高效率的一部分

  我们需要知道孩子希望高效的目的,是为了快点写完快点玩,还是单纯为了逃避写字这一件事情希望快快结束。

  面对这样的情况,我们可以给足孩子充分的选择权,所需要做的仅仅是提醒孩子:你这样的字不合格哦,可能老师第二天会不满意让你重写呢。只要保证信息孩子已经收到了,我们就可以不用理会他。因为第二天,老师会给他惩罚。

  当惩罚到来之后,我们才可以进行正式的教育,但不要幸灾乐祸“瞧,我没说错吧!”,或者落井下石“活该!谁叫你不听我的”--我们是为了帮助孩子解决他的问题,而不是踩上他几脚不是吗?

  在此时我们可以和孩子沟通,看她是基于何种原因要高效,进而给孩子提供一个新的解决方式。

  例如:“你被老师罚了,妈妈知道你不开心。妈妈小时候也因为这样被老师批评过,但是很快就把问题解决了,你要听听妈妈的方式吗?”

  第三种,请给孩子充足的发言权

  被动攻击的原因,就是孩子“无话可说”,所以我们要给孩子充足的说话的机会,不要只是我们教训他却只能挨骂。

  沟通,在于双方你来我往,而不是父母或者是孩子的一言堂。同样,上述第二种方式里面的建议可以重复,此处不再累述。

  注意:第二种和第三种虽然解决方式看起来雷同,但本质是不一样的,不能一概而论。


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