浙江杭州叛逆孩子学校是经政府批准、教育部门审批成立的一所专业从事青少年教育的半公益学校。
面向家长全面开放,全封闭的军事化管理、透明式、开放式的全方位教育,采用心理引导、行为纠正、军事训练、感恩教育、社会体验、家长培训等教育措施对8-18周岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年的心理和行为问题进行综合教育培训。
浙江杭州叛逆孩子学校成立之初就开设家长课堂,教家长如何做合格的父母。孩子们团体课探讨的问题,拿到家长们的团体课上讨论,让家长与孩子共同学习、共同成长。近十多年来已有8000多个家庭的孩子通过在我校学习走出了迷茫的青春期。
浙江杭州叛逆孩子学校的心理专家和教师,受过专业的心理学培训,实战经验丰富。针对各种学生心理问题开展心理咨询与辅导,包括焦虑、抑郁、强迫、社交障碍、注意与多动障碍、厌学、网瘾等常见儿童青少年情绪和行为问题;儿童孤独症、阿斯伯格综合征等语言发育障碍的心理训练。
浙江杭州叛逆孩子学校老师与学生同吃同住、同学习、同训练,以学生的心智健康为主要教学目的,用耐心、爱心、细心等人性化教育教学方法,营造快乐学习氛围,挖掘内在潜能,养成良好习惯,让学生学会做人,学会感恩,学会学习,学会生活,从而树立正确的人生观、价值观和世界观。
根据孩子不同的性格特点、生活背景、成长历程等因素,制定相对应的个性化辅导方案。加强文化补习的同时,着重培养孩子的感恩、励志、法制意识,致力于打造健全人格的阳光少年!
每个问题孩子的产生,折射出的是家庭教育的失败、社会负面信息的传播、以及孩子自身心理素质的欠缺。对于问题孩子的教育与引导,必须循序渐进由浅而深,首先要了解孩子的真实想法及心理动向,才能发现孩子的问题从而解决问题。没有一套统一的教学方案或办法能适用于每一个孩子,首先,家长应该理性地对待这一问题,不可急病乱投医。
我始终认为,孩子所有的叛逆、不听话,是在对父母释放信号:你们现在的教育和沟通方式,对我来说已经没有用了。
他们在提醒家长调整自己的角色和教育方式,也可以说是求助。
如果父母愿意改变自己的教育方法,比如改变对孩子说话的语气、多听听孩子的想法、给孩子选择的机会等等,时间久了,孩子也会有较大的改变。
这个过程比较漫长,但总会等来好的结果。
父母对孩子所有的担心都可以理解,但叛逆的孩子要的不是过度干涉和居高临下的指点,而是尊重、沟通和引导。
做到了这三点,再麻烦的叛逆期,也能和孩子一起跨越过去!
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