家长该如何帮孩子戒网瘾?
网瘾是长期上网引起的,对上网渴求的一种特殊心里状态,表现为对上网的渴求和经常需要上网的强迫性体验,可连续或者间断性发作,其行为通常具有以下特点。
1,上网的强迫感,一旦开始就不能停止,无法抵抗上网的诱惑,一旦不能上网,立即会产生对上网的戒断反应。
2,固定的上网模式,上网较为规律,会出现定时上网以解除或避免戒断反应的出现。
3,上网成为一切活动的中心,超越其他一切需求。
4,耐受量,逐渐增加,即上网时间会越来越长。
5,戒断后反应,强行控制阶段上网一段时间后便会很快恢复上网,不需要几天就会完全回到以前的老样子。
基本表现为
精神障碍,抑郁,焦虑,易激惹,对其上网进行行为控制或语言告诫的时候,都会引起成瘾者的剧烈反抗,
其依赖型的形成机制
生物学因素耐受性低,致瘾性高
心理学因素,心理动力学观点
成瘾者要从致瘾物中寻求快乐的感觉,以使自己的心理踏实,从而适应环境,成瘾者自我调节功能有缺陷,对生活中的诸多威胁缺乏警惕,当遇到困难时,不善于冷静的处理,摆脱困境,人格发育中未曾得到父母恰如其分的爱抚,缺乏自尊心,责任感,理想和报复,有着过多的愤怒,仇恨,自暴自弃,其承受能力也有缺陷,不善于语言表达,缺乏沟通,依赖性强,又找不到可以依赖的人,只有将自己的感情封闭起来,一旦承受不了,就会寻求外物帮助,所以成瘾行为也是一种自我伤害性疾病,伴有道德的缺陷。
社会因素,比如周边有很多同学也同样在上网玩游戏。
成瘾的形成原因各不相同,因此,每个个案需要具体的分析,但是,戒瘾的基本原则是控制致瘾源,员切断成瘾的条件,保护易瘾人群,坚持成瘾监测,预防复瘾发生。
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