五步帮助家长从容应对孩子的早恋

　　五步帮助家长从容应对孩子的早恋

　　一个还在上初中的男孩回家和父亲说：

　　“爸，我们班里有个女孩，特别可爱，我看上她了，我想和她结婚！”

　　父亲回答：

　　“儿子眼光不错，这女孩是挺好的。不过你今后如果不打算考大学了，你现在就可以把这事儿定下来；你要是准备考大学，那我建议你考大学以后再说。如果你打算今后就在咱们这县城生活，你就现在把这事儿定下来，如果你还想出这县城，去北上广去工作，那我建议你以后再说。”

　　这位父亲非常聪明，没有立即否定、打击孩子，而是告诉孩子未来的路有哪些，恋爱与婚姻的距离有多远，让孩子自己去选择，引导孩子自己去思考。

　　所以孩子早恋不可怕，对于家长来说，害怕早恋耽误孩子学业，害怕孩子尝食禁果，害怕孩子受到感情上的伤害，所以有些家长一旦发现孩子有早恋的苗头，往往会有过激的行为。

　　如果家长这样做，会产生两种极端行为：一是孩子在逆反心理的作用下，为了证明自己，维护尊严，而陷入早恋无法自拔，甚至尝试性行为；

　　二是孩子对社交产生恐惧，不愿与人交往，继而在情绪、睡眠等方面出现问题，导致学习成绩下滑。

　　其实我们平心而论，家长中许多人也都经历过早恋，也体验过那种懵懵懂懂的情愫。因此，对于早恋问题，家长一定要理性面对，以平常心处之，不能夸大它的严重性，不要伤害孩子纯真的感情，当然，也不可小视它可能给孩子的成长带来的不利影响。

　　家长一定要明白：当孩子进入青春期之后，会自然而然地对异性产生更多的好奇，从而产生与异性交往的冲动。

　　所以我这里有几个步骤，帮助家长从容应对孩子的早恋热情：

　　第一步：摆明反对立场

　　当家长发现孩子早恋了，必须向孩子表明自己的反对立场。家长切不可模棱两可，回避早恋话题。

　　当然，家长一定要告诉孩子，反对并不代表自己不能接受孩子与异性交往，也不表示自己会横加干涉。这样做一是表明了家长对于早恋的态度，二是不会让孩子过于反感，降低家长与孩子就这一问题进行后续沟通的难度。

　　第二步：认真倾听孩子的理由

　　表明立场后，家长要询问孩子早恋的理由。可能孩子会说：“互相激励”“取长补短”等等，此时一些自作聪明的家长立即拆穿孩子的借口，这样只会让孩子没有迂回和妥协的余地。

　　正确的做法是：安静的听孩子说完理由，并认可、尊重孩子的观点，然后提出自己的观点，表达自己的担心。如果孩子真的能从早恋中获得成长，家长大可不必制止。

　　第三步：认真听孩子介绍早恋对象

　　一些家长一听说孩子早恋了，就本能地仇视孩子的早恋对象，认为一切都是对方造成的。如果家长处处诋毁孩子的早恋对象，是会引起孩子反感的，导致双方无法沟通。

　　卡耐基曾经说过：“打动别人的最高明的办法，就是跟他谈他最珍贵的东西。”

　　当家长认可孩子的早恋对象时，孩子会非常自豪，也就容易对家长敞开交流的心门，对家长之后提出的建议才听得进去。

　　当然，家长认可孩子的早恋对象与反对孩子早恋的立场并不冲突。因为承认一个人是好人，并不意味着这个人做的事都是正确的。

　　第四步：引导孩子意识到早恋对象的缺点

　　早恋的一大特点是：孩子会在对某个人不是很了解的情况下，只是因为对方的气质、长相等方面出众，就对他（她）一见钟情；

　　但也会由于了解了对方的某些缺点而失望，最终放弃恋情。

　　在引导过程中，家长一定要注意引导方法，一定要语气委婉、旁敲侧击，切不可急功近利，因为让正处于热恋中的少男少女自行认识到对方的缺点需要相当长的一段时间。

　　第五步：用亲情打动早熟的孩子

　　感情早熟的孩子，可能会爱上所爱之人的一切，无论是对方的缺点，还是优点。

　　感情早熟的孩子一定是情感丰富、重感情的人。而重感情的人又很容易被感情打动。所以家长应该坦白告诉孩子：“虽然对于你的感情很担心，但是我相信你可以处理好这一问题，自己不会干涉。”

　　家长所做的一切，孩子都会看在眼里，不会不为所动。这时候，孩子会慎重考虑家长提出的担心变为现实的可能，同时也会站在家长的立场上考虑自己的行为给家长带来的伤害，于是对恋爱的热情就会下降。

　　一旦感情上受挫，孩子就会立马投入家人的怀抱。毕竟在这个世界上，亲情是最有力量的。

　　总之对于孩子早恋，我们家长一定要比孩子的眼光长远，说话比孩子聪明，让孩子从恋爱中学会取舍，学会思考，学会承担责任，这样才能让本来美好的感情，带给孩子积极正向的影响，而不是家庭争吵的回忆！