孩子离家出走跟性格倔强有关系吗

　　孩子离家出走跟性格倔强有关系吗？在一般的家庭中，小孩子离家出走并不是因为性格倔强，而是因为父母溺爱。当孩子的要求得不到满足的时，他们就用出能够让父母难受的手段，来逼父母答应他们的无理要求。

　　而在这种情况下离家出走的孩子，可以大体可以分为两类，第1类 是12岁以下的小孩，这种小孩年龄比较小，能力也比较小，他们不理解离家出走的概念和离家出走后所能遇到的困难，他们只是没有规矩，不守规矩，脾气比较大，单纯的想要逼迫父母答应自己的要求。

　　而第2类小孩就是12岁以上的小孩，这种孩子一般都是处于青春期，他们的身体发育和能力成长的比较快，独立的意识已经开始觉醒。

　　不听从家长的意见，他们的出走，很多时候都是经过深思熟虑的，目的明确:摆脱现在的家庭环境，创造出更舒适更达到更高级的目标。

　　这两种孩子的处理方式不同，但是主要教育孩子的这个人，必须是孩子的依恋对象，也就是从孩子刚出生到孩子三岁之前这个阶段，照顾孩子的那个人。因为相对于其他亲人，孩子会比较顺从他的依恋对象，所以说由孩子的依恋对象来教育孩子，教育的成效事半功倍。

　　对于第1类孩子的教育方法，就是给孩子立规矩，让孩子明白做事情的界限。因为溺爱孩子，实际上就是家长无条件的答应孩子的要求，一步步让孩子突破规矩突破界限。

　　而给孩子立规矩，就能让孩子做事有条理，回归理性，减少和大人之间的冲突，增加孩子和大人之间的亲情。当孩子明白按照规矩，有些事情即使使用那些强硬的手段也不行，那他们就不会再浪费力气。

　　而立规矩也是有奖也是有技巧的，首先要规定要全家人一起来确定。当立规矩有孩子的参与时，他会感觉受到家长的尊重，执行规矩就不会那么抗拒。

　　其次要规定清楚，哪些事情是可以做，哪些事情是不可以做都要明确制定出来。这个规定可以根据情况随时增加随时增减，只要合理并经过全家同意。最后规矩中含有奖励和惩罚。奖励和惩罚是鼓励孩子按照规定执行的动力，所以一定要有。

　　当这些规矩制定好之后，全家人就要相互监督，一起按照规定来执行。当孩子明白这个规矩的力量的时候，他就会做事有条理，有章法，不再使用那些这些强硬的手段，因为他的问题都在规矩中得到解决。

　　第2种孩子，他们的年龄已经足够大了，很多道理他们都懂得很多，他们不知道的是自己能力的大小。往往很多时候孩子们都过分夸大了自己的能力，因为自己可以摆脱家长的控制，实现自己的想法。所以他们需要的，不是规矩，而是对自己的能力做一个判断，明白自己的能力大小。

　　所以不用和孩子立什么规矩，而是要带孩子去体验，让他知道自己能力的大小，自己能够做什么事情，当他对自己的能力很明确的判断之后，对于那些他做不到的事情，那些无理要求，就会有了理性的对待，想办法去解决，而不是使用离家出走这种体现那种极限手段。

　　浙江省戒网瘾学校认为:不管是哪一种离家出走，孩子在早期的时候家长一定都是对他们有所溺爱的，只是说程度的大小而已。

　　所以说家长在孩子小的时候，一定要给孩子就要立规矩，让孩子明白，什么事情可以做，什么事情不可以做。

　　有了规矩的孩子做事就比较理性，而不是感性用事。家长也要按照规矩来执行，不能一味的妥协，否则就是害了孩子。