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孩子离家出走跟性格倔强有关系吗

来源:浙江正规叛逆学校添加时间:20-03-28 点击:372

  孩子离家出走跟性格倔强有关系吗?在一般的家庭中,小孩子离家出走并不是因为性格倔强,而是因为父母溺爱。当孩子的要求得不到满足的时,他们就用出能够让父母难受的手段,来逼父母答应他们的无理要求。

  而在这种情况下离家出走的孩子,可以大体可以分为两类,第1类 是12岁以下的小孩,这种小孩年龄比较小,能力也比较小,他们不理解离家出走的概念和离家出走后所能遇到的困难,他们只是没有规矩,不守规矩,脾气比较大,单纯的想要逼迫父母答应自己的要求。

  而第2类小孩就是12岁以上的小孩,这种孩子一般都是处于青春期,他们的身体发育和能力成长的比较快,独立的意识已经开始觉醒。

  不听从家长的意见,他们的出走,很多时候都是经过深思熟虑的,目的明确:摆脱现在的家庭环境,创造出更舒适更达到更高级的目标。

  这两种孩子的处理方式不同,但是主要教育孩子的这个人,必须是孩子的依恋对象,也就是从孩子刚出生到孩子三岁之前这个阶段,照顾孩子的那个人。因为相对于其他亲人,孩子会比较顺从他的依恋对象,所以说由孩子的依恋对象来教育孩子,教育的成效事半功倍。

  对于第1类孩子的教育方法,就是给孩子立规矩,让孩子明白做事情的界限。因为溺爱孩子,实际上就是家长无条件的答应孩子的要求,一步步让孩子突破规矩突破界限。

  而给孩子立规矩,就能让孩子做事有条理,回归理性,减少和大人之间的冲突,增加孩子和大人之间的亲情。当孩子明白按照规矩,有些事情即使使用那些强硬的手段也不行,那他们就不会再浪费力气。

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  而立规矩也是有奖也是有技巧的,首先要规定要全家人一起来确定。当立规矩有孩子的参与时,他会感觉受到家长的尊重,执行规矩就不会那么抗拒。

  其次要规定清楚,哪些事情是可以做,哪些事情是不可以做都要明确制定出来。这个规定可以根据情况随时增加随时增减,只要合理并经过全家同意。最后规矩中含有奖励和惩罚。奖励和惩罚是鼓励孩子按照规定执行的动力,所以一定要有。

  当这些规矩制定好之后,全家人就要相互监督,一起按照规定来执行。当孩子明白这个规矩的力量的时候,他就会做事有条理,有章法,不再使用那些这些强硬的手段,因为他的问题都在规矩中得到解决。

  第2种孩子,他们的年龄已经足够大了,很多道理他们都懂得很多,他们不知道的是自己能力的大小。往往很多时候孩子们都过分夸大了自己的能力,因为自己可以摆脱家长的控制,实现自己的想法。所以他们需要的,不是规矩,而是对自己的能力做一个判断,明白自己的能力大小。

  所以不用和孩子立什么规矩,而是要带孩子去体验,让他知道自己能力的大小,自己能够做什么事情,当他对自己的能力很明确的判断之后,对于那些他做不到的事情,那些无理要求,就会有了理性的对待,想办法去解决,而不是使用离家出走这种体现那种极限手段。

  浙江省戒网瘾学校认为:不管是哪一种离家出走,孩子在早期的时候家长一定都是对他们有所溺爱的,只是说程度的大小而已。

  所以说家长在孩子小的时候,一定要给孩子就要立规矩,让孩子明白,什么事情可以做,什么事情不可以做。

  有了规矩的孩子做事就比较理性,而不是感性用事。家长也要按照规矩来执行,不能一味的妥协,否则就是害了孩子。


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