如何管教10岁到13岁叛逆期小男孩?你好,首先从我和青少年做咨询的经验里,我认为这个年龄段的男孩儿不应该被称为“小男孩”了。他其实慢慢的已经开始生长发育,开始长高,其实他已经在身心上慢慢的像一个大男孩儿去成长了。
所以这个时候家长的认知跟称呼要发生改变,当我们去称他为小男孩儿或者还把他当成小孩子看待的时候,就会更容易引起他的叛逆反抗。
因为青春期有一个很大的特点,就是要显示自己的不同,显示自己的独立和个性。他们不想再被当小孩看待,他们希望父母能够以平等,尊重的角度去跟他们相处。这是第一个要谈到的,父母要把孩子当成一个有独立思想的,有一部分自主决定权利的一个半成年人这样去看待。
第二点,这个年龄阶段的男孩,其实关系跟父亲跟母亲都发生了微妙的变化。以前他可能跟母亲很亲,总想要黏着母亲,甚至在四五岁的时候还会说要娶妈妈。
但是到了青春期这个阶段,他可能就会不太愿意跟妈妈说很多的话,会想要跟妈妈拉开距离,这是青春期男孩儿非常典型的一个心理特点。
也是很正常的,因为他只有推开妈妈,他才能够在心理上成长为一个独立的男性,然后去寻找自己的一个亲密关系,从发展的意义上来讲是这样子的。
所以比方说和妈妈过度的亲密过度的粘着,其实他自己会觉得很不舒服,所以这个时候他也会通过反抗对立疏远去去改变这个关系。
第三个,学会理解他们的身心发展规律,有效沟通。那么我们也知道青春期的孩子由于体内荷尔蒙激素的急剧波动,他们情绪本身就很不稳定。
如果我们家长没有一个合适的沟通技巧,更多的还是想要管束,约束教育这个孩子,继续唠叨,那势必会引起很多的反抗,所以这个时候我们给家长提的要求就是——不求不助,有求必应。
也就是孩子在学习人际上遇到什么困难了,他有求于我们,我们一定是全力去帮助。但是如果他没有向我们寻求帮助,我们可能要更多地关注我们父母自己的焦虑,更多的去信任他。
当然,这个年龄阶段还伴随有很多的这种情绪行为问题,比方说学习不自律,磨磨蹭蹭,个人生活卫生不愿意搞,还有就是这种早恋,手机的问题…
但是这些问题,我们很难通过一两句话去告诉家长说怎么办。所以正规叛逆孩子学校认为具体问题要具体分析,如果问题比较严重,也可以寻求专业的咨询帮助。
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