老师怎样让学生爱上学习?没有外力影响,真正爱学习的孩子约占40%左右。这已经是很理想的比例了。大部分学生是不爱学习的,虽然表面上爱学习。
从国内教育体制看,小学是老师抱着学生学习,初中是老师扶着学生学,到了高中是老师看着学生学。就是这样,约50%的学生还鸡飞蛋打。
学习是一件苦差事,是最累的事情,这是不可否认的,是长期的持久战和疲劳战。很多人因为忍受不了寂寞和磨砺,纷纷退出学习圈。只有那些比较痴心的人和有恒心的人,坚持了下来。
怎样让学生爱上学习呢?叛逆孩子学校提出三点本质建议。
一是让学生产生学习兴趣。
现在的老师,基本上是围着分数转,但大部分学生都害怕考试,那些拿分数说事的老师和家长,学习变成了少数学生的事情了。在国内,得分率在80%以上的学生,基本上可以考取本科。
得分率低于50%的学生,几乎只能勉强上技术学院。高中是凭考分上的,中考分数低的学生几乎没有资格上高中。因此,到了高中,学生不是凭借兴趣来学习,而是为了高考来学习,学习变成了一场毅力战。
因此,很多学生缺少学习动力,是被逼着上高中的,是为了荣耀上高中的,所以,高中生心里很苦闷。
二、让学生考到高分,哪怕是有水分的高分,都能稳住学生的学习情绪。
三、倡导成功是成功之母的教育理念。
让学生享受学习成功的快乐,是国内教育亟待解决的教育思想。孩子都渴望快乐,家长都想抬头做人,老师,你又何必执拗呢?
衡水训练模式不是一般人能接受的,但是,衡水学生考试的得分率很少低于80%,尽管学习苦,学习累,但学生能享受高分的快乐。
当考试成绩出来后,看到自己的喜人成绩,学生的苦也变成乐了。为什么其它学校的教学管理不借鉴这种本质管理因素呢。
让学生爱上学习,就要满足学生成功的渴望。如果你对成功绝望了,你还会执着地努力吗?
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