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孩子做作业会引起家长吼叫打骂,怎样避免

  孩子做作业会引起家长吼叫打骂,怎样避免?

  孩子做作业会引起家长吼叫打骂,那一定是:

  一 在家长看来,孩子并没有在做作业,而是在做与做作业无关的事。

  二 孩子做作业慢。在家长看来,本来就那么两道题,本该十分钟做好的,却磨磨蹭蹭半个小时还没做好。

  孩子做作业慢的原因很多:

  ①本来就没养成好习惯,习惯了一边做作业一边漫不经心的玩;

  ②对题目没理解,不知道怎么做,或者是就不会做,也不敢问。

  三 做作业不专注,三心二意,东看看西看看,一会儿能写几个字,一会儿又干别的了。

  四 老是做错题,怎么教也不开窍?越是错,越是被苛责,越是不会做。

  遇到上面不管是哪一种情况,耐不住性子的家长都会发火,发火发惯了,还越容易发火。动手打孩子打习惯了,还越容易抬手就打,越是这种状况,孩子做作业越是快不起来。本来做作业慢,只存在上面这四条毛病,现在又多了一条:做作业恐惧症。一到做作业就会莫名的生出一种恐惧,生怕被苛责被打。

  要改变家长打骂的状况,如果说孩子先改变了,做家长的自然会改变,但发生这种情况的概率很小。要想孩子先改变,可能。但也是一步一步的去改变,不可能一步到位,一下子就把上面这四个毛病都改了。

  那么,作为成年人的家长,没办法一下子改变孩子,那就先改变自己,克制一下自己的情绪,给孩子做作业一个宽松安静的环境,慢慢的调整孩子做作业的心态。

  首先去掉孩子做作业的恐惧心理,家长如果在某一天克制做到了,孩子这一天的内心一定很舒畅。即便以上四个毛病依然存在,改掉它,那也是指日可待的事情。

  其次是鼓励孩子提问,会的要给孩子解答,不会的就说不会,不要自己认为是简单的问题,或自己不会的问题,孩子问了就不耐烦,要保持足够的耐心。

  再次是做作业前一定要给孩子玩一下,休息一下,喝点水,吃点东西,上一下卫生间。告诉孩子做作业了就什么事都不可以干了。

  然后规定时间让孩子去完成作业,允许孩子不会的可以留着不做,到最后一起解决。孩子一旦进入做作业状态,尽量不说话,少干扰。


  孩子做作业会引起家长吼叫打骂,怎样避免?

  我家孩子刚上二年级,在刚过去的暑假里,只要不提作业,欢乐无限,一提作业,狂风骤雨,而他又是真正的勇士,软硬不吃。。。。。。

  情绪马上就不好了,为什么呢?

  大人和孩子对作业的理解不一样,孩子无法理解大人的想法,只从自己的角度看问题,自然就对立起来。

  想控制情绪,怎么办呢?

  1.讲道理。虽然当下没什么用,但孩子早晚会明白的,讲讲还是很必要。

  2.承认孩子是个单独的个体,要尊重孩子。这样,情绪会好一多半。

  3.承认自己的能力边界。每个人都是有能力边界的,不是所有的事情都能控制。孩子的行为我们不是能完全控制的。

  4.明白情绪管理的重要性。不管是在家还是在单位,不管大人还是孩子,情绪管理都是件很重要的事。我们主要还是和孩子合作,把作业做了。

  5.必要的惩戒。当所有常规手段都失效时,就要用惩罚手段,这也是教育中必不可少的一项。

  6.做好预案。孩子做的事都是有先兆的,我们提前做好预案,出现什么样的情况就用什么样的方法。

  总之,围绕做作业这个核心事情,来主导和孩子合作,努力控制情绪。


  孩子做作业会引起家长吼叫打骂,怎样避免?

  二年级七八岁的孩子,刚刚进入他的学习的人生的新的阶段,他不会是很正常的,他不愿意写作业也是很正常的。家长看到孩子不写作业又吼又叫,因为家长是没有办法的,家长的愤怒来自于不接纳孩子的现状,又对孩子的现状没有办法,所以针对自己的无能和无力情绪失控,又吼又叫。

  第一,就是去学习办法,学习智慧。有很多的办法可以应对孩子写作业的问题,比如说情绪平稳,温和而坚持?比如说陪伴孩子,耐心辅导等等,都可以尝试一下。

  第二,直接关注怎样做,不要关注结果,孩子全会了是不正常的,孩子不会才去上学,所以说我们用平静的心态,指导孩子如何做,我是这样做的,搬一个桌子和椅子和孩子一起写作业,我把我写作业的场景,事先给孩子看,时间长了,这个场景就印刻在孩子脑中,孩子也会像我一样安静的写作业了。

  第三,就是良好的家庭氛围,当孩子写作业的时候,家长都要去看书学习,老人要关上电视出去散步,老人也可以看看报纸,听听故事,所以当我们的家庭氛围都是在获取知识,获取能量的这样的氛围中的时候,就会影响孩子,因为没有人拖他的后腿。

  第四,二年级的孩子在引导的过程中,用隐形教育,隐性教育就是不要指出他错在哪里,而是直接告诉他正确的做法,比如说我女儿做错一道题,我没有直接给她指出来,而是在旁边我也做了一道同样的题,我说我做的怎么跟你不一样啊?

  你给我检查检查吧?等他检查的时候我就出去了,等我再回来她就把错误的改正过来了。教育有法,教无定法。家长好好学习,孩子天天向上,什么样的家长造就什么样的孩子,关注自己的成长,多学习,增长智慧,孩子才能成为优秀的孩子。


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