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孩子成绩是全班倒数第一的家长是怎样的心情

  孩子成绩是全班倒数第一的家长是怎样的心情?

  给大家分享一个真实的事情。

  2018年前季,我去给儿子参加家长会。家长会期间,有一个家长趴在孩子的桌上失声痛哭,当时弄得会场的氛围十分尴尬,老师也不知道如何是好。

  这位家长就是因为看到孩子的考试成绩,一时难以控制自己的情绪,就在会场痛哭起来。

  她的孩子就是全班的倒数第一,数学只考了17分,英语考了21分。

  会后,很多家长都前去安慰这位家长。这位家长边哭边说,她为孩子操尽了心,付出了那么大的努力,为什么孩子既然是这样的成绩?

  她可以忍受生活中的任何痛苦,可以接受生活中的任何打击,但是她很难接受孩子这样的学习成绩。

  同样是家长,我完全能够理解这位家长当时的心情。

  当前,家长的孩子教育关注已经高过了历史上任何一个时期。很多家长在孩子的教育问题上,真可谓是不惜代价,不计成本,倾其所有全力以赴。

  正因为是这样,期望值越高,失望值就会越大。

  并不是说家长付出了,努力了,投资了,孩子就能够学好。每个孩子的情况不同,学习也会表现出完全不同的状态。

  其实,家长与家长也有很大的差别,对待孩子的成绩的态度也是完全不相同的。

  就像我们这里,有好多农村家长对待孩子的学习几乎是托管的状态,孩子的学习成绩如何,他们根本不在乎,也不管,哪怕孩子是全年级的倒数第一,在他们看来也都无所谓。

  我要说的是,作为家长必须要有朴素的教育观,每一个孩子都有自己的特点,不可能让每一个孩子都成为精英人才,也不可能让每一个孩子都能考进北大清华,更多的孩子将来还只是一个普通人。

  只要我们的孩子能够健康的成长,将来有自己的生活和工作,能够幸福安康的生活,我们的教育就是成功的。


  孩子成绩是全班倒数第一的家长是怎样的心情?

  我有时也想,如果我有一个孩子,真的是成绩全班倒数第一,我会如何?我自诩自己对教育比较有研究,有时别人跟我聊天,我还经常劝其他家长要淡定,但我估计真遇到了,我可能没我说的那么好。

  我家小孩学习不错,跟她关系好的小孩基本也是学习很好的,所以我一开始不认识成绩全班倒数第一的家长。后来认识了,让我大吃一惊。我原先的想象全是错误。我以为成绩倒数第一的家长会着急,会训斥小孩,逼迫他学习,四处寻找学习妙方,总之,会对自己的孩子或者对自己有一些负面的评价。

  我这位朋友,当我得知她家小孩是全班倒数第一时,先不淡定的是我,因为她太淡定了。她一直在夸自己的孩子,说孩子很善良,很勤快,确实孩子是很善良,很有爱心,做事也不偷懒。学习不好,按我朋友的说法,一个可能小孩开始没有开窍,第二个可能也许在老师那里受了点挫折。小孩刚入学的时候比较调皮,老受老师批评,就跟老师干上了,也不好好学习。

  我倒是很紧张,问我朋友,有没有采取点措施。她说,先顺其自然,她家小孩可能开窍晚,需要再等等,不要着急。最后,她说,她觉得成绩只是一个方面,人品好了比什么都重要。现在的社会机会也很多,只要你踏实肯干,人品好,找口饭吃还是很容易的。

  她家是做生意的,原先小孩的爸爸成绩也是班里最后一名,但工作之后,自己很努力,自己开了一个公司,做的很不错。看来对于最后一名是有过经验的,所以毫不着急。

  这个心态我很赞,确实在学校里,不可能人人得第一,总是有高下之分,但班里的最后一名不意味着你在人生中也是最后一名。父母守住孩子道德的底线,最终结果不会太差。

  但作为一位旁观者来看,班里最后一名的家庭教育或多或少有点问题。因为从智商来说,班里的第一名跟最后一名差别很小 ,有的最后一名甚至还挺聪明。为什么沦落到最后一名?总体来说,学习习惯或者心理上有点小问题。学习上比较拖拉,不求甚解,或者厌烦学习,都会成绩下降,或者有些父母对小孩极为严格,让小孩缺乏自信,也会拖累成绩。而只要在这些方面稍微做点工作,根本不需要给小孩额外的大量补课,小孩的成绩很快就上去了。这个我可以保证。

  所以,我觉得作为最后一名学生的家长,首先不要太在意这个名次。因为任何地方都有最后一名,在清北也有最后一名,在重点中学里的实验班也有最后一名,很多人因为是最后一名,心态坏了,反而真的就堕落了。所以,要保持好心态。

  其次,对于自身身上的问题要正视,该改的要改。认清自己比什么都重要,远比考第一重要得多。认清自己,完善自己,我想这就是在雕琢,雕琢自我。父母除了要支持孩子,也需要一些方法,让孩子从一块藏在石头里的璞玉到一块真正的美玉。


  孩子成绩是全班倒数第一的家长是怎样的心情?

  据我了解成绩在班上倒数第一的家长,他们往往是比较淡定的。要知道冰冻三尺非一日之寒,孩子的成绩倒数第一并不是一次两次考试体现出来的,而是长期表现出来的稳定的成绩趋势。

  首先,面对长期的成绩倒数情况,家长的心情逐渐的会有激动转向平静,因为人的意志是会随着时间的流逝而被消磨的。从一开始的批评责备,到充满期待,然后又是想方设法辅导,在花了无数的金钱之后发现情况并未改变,甚至从倒数第二退到了倒数第一,此时的父母可能是感觉到绝望,如果这种绝望连续保持一个月以上,父母也就逐渐适应了,他们会在不停的告诉自己,360行,行行出状元,孩子不一定要走学习的路,就在那一刻他们的心情会平静如水。

  其次,我们可以想象一下,当一个孩子的学习行为习惯差,而且还偷懒,家庭的学习环境也不好,甚至是平时父母也不管不问,这样的孩子他的学习成绩能搞好吗?往往这种情况下的孩子注定了是要倒数第一的。而出现这种成绩的结果,往往与父母的管教有着千丝万缕的联系,在这种情况下,父母他能激动得起来吗?我想他们肯定也是心静如水的,甚至是连一丝内疚都没有。因为他们心里很清楚,对孩子的关注程度与孩子的学习成绩是有着必然的联系,自己没有付出,没有关注,孩子的成绩表现不好也在自己的预期之中,根本就没有什么可惊讶的。

  所以,我觉得父母对孩子成绩的关注,不应该是停留在每次的期末考试,那个成绩只是对一个学期的学习情况的检测,父母要做的则是关注孩子的每一天的学习,未成年人的学习缺乏关注的话,随时都有可能会偏离方向,父母只有把功夫放在平时,心情才不会被某一次考试的成绩所左右。


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