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如何养成良好的学习习惯

  如何养成良好的学习习惯?

  家长和老师们必须要清楚一点,作为一名学生,想获得优秀的成绩,必须要养成良好的学习习惯,但是好习惯养成的过程非常考验人的意志力,毕竟人都有惰性心理。同时好习惯养成的初期需要接受监督与管理,才能使孩子自控力不断得到强化。下面我把养成良好学习习惯方法介绍一下。

  一、明确培养孩子良好学习习惯的监督责任人,避免管理出现漏洞。

  1、通过召开家庭会议形式,来确定第一责任人。

  在很多家庭里,一般都由妈妈来负责管理孩子的课外学习,这仿佛成了大家默契的约定。但是我非常不赞同妈妈做孩子学习习惯养成的第一责任人,如果爸爸能重视孩子教育,愿意承担起负责培养孩子学习习惯的重任,最好由爸爸来完成。毕竟在对孩子进行学习习惯养成的过程中,需要有一定的管理能力,而妈妈们大都不擅长管理孩子。

  2、第一责任人如果不在家,需要第二责任接力。

  开篇我就讲过,人都有懒惰心理,包括孩子也一样,只要父母在培养孩子良好学习习惯的初期出现监督人不在位的情况下,孩子就会出现不自觉破坏原定秩序的现象。因此,为了防止孩子才开始的习惯节奏保持,第一责任人如果不在家里时,要及时把责任交给第二责任人,确保孩子监督管理不中断。

  3、最好不要让老人负责孩子学习习惯的监督与管理。

  老人容易溺爱和纵容孙辈,这已经成了常见的现象。而培养孩子良好学习习惯初期,需要刚性管理,老人们一般都做不到。因此,奉劝家长必须要亲力亲为,夫妻两个人协调安排好下班时间,以确保能够有一个人每天坚持对孩子进行学习习惯的培养。如果老人参与多了,不仅会破坏正常的节奏,还容易给孩子养成坏习惯呢。

  二、利用孩子写课外作业时间进行良好学习习惯的培养内容。

  1、写作业时间的规划。

  主要围绕家庭作息时间表进行,家长可以把孩子周一到周五,周六和日,分成两部分制定作息时间表。确保孩子从周一到周五每天在相对固定的时间段完成学习任务,而在周六和日,也尽可能分上午或下午,或晚上,根据自己家里具体情况来安排孩子学习时间段。

  2、写作业节奏的安排。

  主要按学习前的准备,学习中间小休息安排,学习完成后的学习用品整理,学习用具的定位放置进行。学习前的准备主要包括:喝水或吃水果(零食)、上厕所、洗手、清理书桌、准备文具、拿出要写的作业、与孩子学习中应该注意的事项、对孩子进行激励与引导。学习节奏管理非常重要,这是确保孩子学习效率的关键。

  3、写作业的步骤与流程规范。

  主要分笔答题和背诵两部分。笔答题步骤:认真读题两到三遍、认真思考、专注书写或计算、检查。在读题和检查这两个环节中,孩子们最容易犯偷懒的毛病,家长需要重点强化监督与管理。如果有必要,可以放在写作业之外的时间进行专门训练,从而让孩子养成习惯性的答题按步骤进行。至于背诵,家长可以和孩子互动式进行,效率会较好。

  三、养成课外阅读的好习惯,积累和拓展孩子课外知识。

  1、家长陪伴孩子共同进行阅读。

  很多家长常常给孩子买回来不少课外阅读书籍,但是不会陪伴孩子共同阅读,如相互朗读,给对方讲故事,分享阅读中的收获等。因此,需要在家庭作息时间表里有课外阅读时间的专门安排,让课外阅读时间被固化下来,坚持时间长了,孩子便养成到时间就自觉阅读好的好习惯。

  2、家长教给孩子阅读的方法。

  阅读方法有很多,如用有指朗读(用手指着每行字),家长做为听读者。如有指默读法,孩子读完后,给爸爸或妈妈来复述读过的内容。如讲故事梗概,锻炼孩子提炼大意的能力。如进行阅读点评,看孩子是否能说出自己的观点和想法,稍小一点的孩子,家长来做示范。如情境表演法,如同模仿影视剧里的人物,激发孩子表现力。

  3、带孩子去书店或图书馆去阅读。

  经常能看到一些家长带孩子去书店或图书馆,就拿书店来说吧,当孩子置身于书店里时,看到周围的人都在认真挑选书,或者在认真阅读,孩子也会模仿他们挑书或看书。到图书馆里也一样,家长给孩子办借阅卡,经常带孩子去那里阅读。通过长期坚持,会让孩子养成热爱阅读的好习惯。

  四、培养孩子良好的学习专注力,增强孩子学习的效率。

  1、通过朗读或默读的训练,来增强孩子视觉专注力。

  前面我曾经提过,很多孩子在写作业时不愿意认真读题,而是呈现走马观花状,结果极容易答错题。其实这里反映出的是孩子读题时的视觉专注力养成不好,家长可以利用孩子写作业之外时间,专门对孩子进行读题训练,也可以结合课外阅读锻炼孩子视觉专注力。如朗读和默读交叉进行,当孩子大声朗读的过程中你就可以观察孩子是否专注了。

  2、通过互动阅读来锻炼孩子听觉专注力,进而增强记忆效果。

  听觉训练主要有两种形式,一种是孩子朗读过程中听自己读的声音,另一种是听别人朗读的声音。对于前者,家长必须要告诉孩子你在读每一句话时,要用耳朵认真听,边听边理解和记忆,如果你真做到专注了,每大声读一句,你会马上记住,不行就读两遍。对于后者就好办了,可以让孩子闭上眼去倾听,你读完一句,让孩子复述一句。

  3、通过让孩子模仿当小老师,来锻炼孩子思维的专注力。

  很少有家长愿意做这方面的尝试,主要是没有意识到让孩子模仿当小老师可以锻炼孩子思维的专注力。就如孩子给你讲一道题来说吧,孩子就必须要认真读题,大脑认真思考,还得想办法按答题步骤讲出来,并写在白板上。整个过程动作由于是连贯的,对专注力要求明显要高。如果经常让孩子给父母当小老师,还可以锻炼孩子的口才。

  结束语:还有一部分关于写作的内容,由于篇幅的关系,在这里就不多讲了。但是通过上面的抛砖引玉,我想家长可以尝试自己去总结,甚至还可以拓展到更多内容。只要你充分重视对孩子进行学习习惯的养成,坚持半年下来,你会发现孩子在习惯养成的自觉性上面会慢慢趋于稳定,持续一年以上,孩子慢慢走向学习的自觉。对于良好学习习惯培养来讲,如果能充分利用小学阶段进行最好,尤其是一二三年级,孩子小容易管理。如果再晚一些,难度就会加大,因为孩子不良习惯的矫正非常难。


  如何养成良好的学习习惯?

  孩子考试成绩上不去,是很多家长都在担心的一个问题。

  孩子看上去很努力,在课堂上认真听讲,在家里按时完成作业,

  但是成绩总是上不去,其中的根源在哪里呢?很多家长看不清楚。

  许多时候,孩子的努力没有得到回报,是因为缺乏好的学习习惯

  ,这六个习惯,是班主任在多年教学过程中总结出来的,建议孩子和家长看看!

  1、不要把手机带到学校。

  就算是在学霸云集,学习氛围最好的985大学,上课下课都有许多的同学玩手机,

  说明就算是650分以上的学霸,自控能力也是有限的。

  面对诱惑最好的办法就是远离诱惑,所以要好好学习,第一步就是远离手机。

  在学校保持长时间的专注学习已经很难了,家长就不要再让孩子把手机带到学校干扰学习了。

  2、不要三天打鱼两天晒网。

  我们班有一些学生,每天看很多的励志文章,在桌子上写满了口号,"我要考985",

  "多考一分,干倒千人",在看完励志文章之后,能够努力一两天,然后就又变得懈怠了,变回老样子。

  想要学习成绩好,保持长期稳定的努力很重要,三天打鱼两天晒网,间歇性努力很难有大成就!

  3、端正态度,把心思放到学习上。

  学校不仅是学习的地方,也是生活的地方。孩子与同学之间的摩擦,

  朋友之间疯传的八卦,老师不经意的斥责,对异性的好感,都会成为干扰学习的因素。

  人的精力是有限的,最好的办法就是保持情绪稳定,对于朋友之间的八卦不好奇不打听,

  让孩子把全部的心思放到学业上,对于不能帮助到学业,或者干扰学业的事情敬而远之。

  4、每周总结一次学习情况

  在每天学习完之后,反思一下自己今天的收获,每周对自己的学习情况做一次总结,

  学会了哪些知识点,掌握了哪些题型,发现了哪些丢分的原因,考前看看,大有裨益。

  很多学生在学校呆了很长时间,感觉什么都没有学到,

  《论语》中有句话:吾日三省吾身,每周总结学习情况,能够清楚自己在学校学到了哪些知识,可以直观地看到自己的进步,避免浑浑噩噩地过日子。

  5、分析错题,及时弥补

  每次考试完以后,我们可以把记录一下各科是进步还是退步,分析各科错题丢分的原因

  ,精确到每一个知识点,对于考试暴露出来的问题,比如计算经常失误,知识理解不透彻,公式定理记混等等,一定要重视起来。

  在下一次考试之后,看看自己的这些缺点有没有得到改善,不理解的知识点掌握了吗,

  上次做错的题目这次做对了吗,如果前后两次考试都在同一个题目上丢分,那未免太可惜了。

  6、平时积累语文的课外阅读

  我们班有一个女生,每天总结一页的课外积累,内容包括优美的歌词,散文里漂亮的句子,名人名言,自己喜欢的句子,

  满分作文里的摘抄等等,过了一个学期不到,她的语文作文成绩就蹭蹭上涨。

  语文这门课真的是看平时功夫,在平时多积累一些,到了考试的时候才能用得上。

  毫不夸张地说,学习习惯对于孩子的考试成绩有极大的促进作用,

  这六大习惯一旦孩子学到,一定会受益无穷。


  如何养成良好的学习习惯?

  为什么很多农村母亲大字不识,教出来的孩子个个成绩很优秀?主要就是采用了费曼学习法。

  什么是费曼学习法?就是把自己输入的知识,通过输出的形式教会、教懂大部分人。

  父母可以没什么知识,但是那些优秀孩子的父母都选择了费曼学习法,就是让孩子把自己学会的知识回来教给自己。也就是让孩子当小老师回来教自己。

  有次我看大宝在玩玩具,我就对大宝说,要不要妈妈陪你玩?妈妈教你玩。大宝不乐意的说到,不要,我自己会玩。

  然后我赶紧转变了问,那你教妈妈玩好不好?大宝开心的说道,好呀,妈妈你看,先这样,然后这样,妈妈你学会了吗?转变一下方式后孩子热情高涨,不禁让我开始深思,然后以后每次想让他看书就说你教妈妈一下这个,或者让他教弟弟看书,这个方法屡试不爽。

  后来我每天让孩子回来给我讲在学校里都学了什么,给我当小老师,回来教我,从此孩子每天都回来很认真的教我学校学了什么。每次当小老师的时候也特开心。

  因为如果一个知识点你要从输入转变为输出,你自己要先吃透,这个知识点讲的什么?怎么用?怎么讲别人才能听的懂?你自己要全身心的投入,你给别人讲课的时候一般都是要积极思考的,所以学习吸收的也更快。

  给大宝用这个方法尝试了两个月,效果特别好,主要孩子的积极性提高了很多,后来才知道这个方法叫费曼学习法,就是学而教的方法。

  像孩子平常听课,阅读都是属于被动学习,就是输入知识,而教别人就是主动学习,也就是输出知识。

  所以也就是孩子课堂吸收知识效率特别低,就是有些老师就是一个人在上面讲,不跟学生互动,其实学生的听课效率是特别低的,也就有那么多学生要睡觉的,只要是学生,基本都经历过被老师催眠的过程。

  所以在孩子学习中我们应该教孩子使用一些主动学习的方法,包括小组讨论,主动教授别人学过的知识。

  如何养成良好的学习习惯?

  学习习惯的养成一般在孩子刚入园阶段,就要开始培养孩子独立自主的完成作业,自主阅读,学习一些方法,高效率的学习。

  学习习惯的养成也离不开大量的练习,所以也需要孩子有吃亏耐劳的精神。

  父母也要及时引导孩子,让孩子有一个正确的价值观和学习观。


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