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亲子互动能给孩子带来什么

  亲子互动能给孩子带来什么?

  亲子互动的好处很多,可以带给孩子有以下几点好处:

  01 亲切感。

  昨天放学,中班的一个小男孩,是爸爸来接的。

  走出校门口迎接的是爸爸,然后他出来以后,在大门口的左右两端,左瞧瞧右瞧瞧,没有看到妈妈。

  “哇”!大哭起来!边哭边问爸爸:“我妈妈呢?我妈妈呢!”

  爸爸回答说:“妈妈有事!”

  小男孩哭的更厉害了:“我要妈妈,我要妈妈!”

  爸爸很无奈,望着我很囧的笑了一下,跟我打了招呼,抱着孩子走了。

  我知道这个小男孩,从出生开始,上早教都是妈妈陪伴,一起参与早教互动,所以他跟妈妈的感情就非常的深。

  他每天希望妈妈来幼儿园接他。

  他见到妈妈就有一种特殊的亲切感,这种亲切感是妈妈日常当中的互动带给他的。

  02 安全感。

  亲子互动可以增进宝贝与家庭成员之间的安全感,孩子安全感的建立,完全来自于日常的亲子之间的互动与交流。

  大多幼儿都会抗拒陌生,因为陌生人给自己带来不安全感,亲子互动可以增进亲子间的感情。

  感情是由交流堆积而成的,任何一种感情的升华都是在互动交流中形成。

  03 倾听能力。

  亲子互动大多采用游戏形式。

  做游戏时,有游戏规则和玩法,所以每次在亲子游戏当中,大人给孩子讲述,孩子会倾听游戏的相关细则,这个过程,就是一个很好的学习过程,这个过程就有倾听能力的学习和培养。


  亲子互动能给孩子带来什么?

  亲子互动,顾名思义就是父母和子女之间的相互交往活动,互动是需要与孩子进行沟通与交流,具有一来一回的意味。现在越来越多的家庭开始重视家庭教育中的亲子互动,包括幼儿园也会经常举办亲子活动,为的就是增进亲子间的感情,这样也有利于孩子的教育。

  亲子互动能给孩子带来什么?

  1,亲子互动可以给孩子带来安全感。

  当孩子和爸爸妈妈,相依相偎时,他能最大程度的获得内心的温暖和平静,这一时刻可以给孩子带来足够的安全感,因为孩子能感受到来自父母的爱与关心。

  2,亲子互动可以增进亲子之间的感情。

  亲子互动是家庭教育中不可缺少的一部分,可以通过跟孩子玩游戏或者运动来互动,也有助于孩子和父母在快乐的亲子游戏中建立亲密无间的关系,在浓浓的亲情下成长的孩子,会更健康,更活泼,更聪明。

  3,亲子互动可以让孩子更自信。

  亲子互动对孩子的身心健康有很大的好处,能提升孩子的快乐和自信指数。有亲子互动的家庭,家庭氛围也会不一样,孩子在良好的环境下熏陶感染,加上亲子互动中,父母对于孩子的鼓励,往往能激发出孩子的内在潜能,让孩子更加的自信。

  4,亲子互动可以让家庭教育更有针对性。

  经常有亲子互动的家庭,他们的孩子一般都是比较善于沟通的,正因如此,父母也能够及时的发现孩子的问题,来帮助解决,父母也能更有针对性的教育孩子。

  亲子互动一般具有以下几个原则:

  1,亲子间的互动性。

  良好的亲子交流一定是建立在良好的互动上,互动是需要父母与孩子进行交流与沟通。而不是说家长一边做着自己的事情,一边与孩子玩耍,结果孩子兴致勃勃,父母敷衍了事,这就失去了“互动”的意义。久而久之,孩子就失去了交流的兴致。

  2,注重亲子趣味性。

  互动的内容要有针对性,不能说一岁宝宝还把他当成三个月宝宝来互动。互动的游戏应该符合年龄阶段特点的,具有趣味性的。

  3,亲子互动的教育性。

  游戏过程也是学习的过程,因此父母和孩子玩的过程中也别忘记教育的目的,可以把孩子基础能力的培养与游戏相结合,比如比赛整理玩具,搭积木等等。

  4,尊重与聆听。

  父母与孩子交流互动的过程中,谨记尊重的原则,学会聆听,不要把自己的想法强加到孩子身上,也不能盲目互动,忽视孩子的诉求,学会做一个懂得倾听孩子的父母。

  推荐几个适合2岁~3岁宝宝的亲子互动游戏。

  ***调颜色

  准备水彩颜料和调色盘,把两种颜色混合,试着调出想要的颜色来,调出颜色后,让孩子说出新颜色,并回忆调颜色之前的颜色有哪些。

  ***搭积木

  先是孩子给妈妈递积木,妈妈搭积木;或者妈妈递积木,孩子搭积木。可以借这个搭积木的游戏,让孩子了解互相合作的快乐。

  ***爬楼梯

  妈妈牵着孩子的手,一起爬楼梯,边爬边数数“一,二,三,四五……”运动的同时也锻炼了孩子数数,当然了,其中少不了鼓励,每爬一个台阶都应该鼓励孩子。

  其实,亲子互动的方式有很多种,比如亲子阅读,亲子游戏,亲子运动,亲子绘画,亲子手工等等,这些丰富多彩的亲子活动,父母只要抽出一点时间来用心陪伴孩子,就能收获满满的良好的亲子关系。


  亲子互动能给孩子带来什么?

  亲子互动能给孩子带来什么呢?

  在回答这个问题之前,我们先来了解一下什么是亲子互动。

  百度百科上是这样解释的:亲子互动指的是父母和子女之间的相互交往活动,具有血缘性、亲情性、长期性等特点。

  很明显,亲子互动,指的就是父母和孩子之间的活动,而且这个活动是相互的,不是以单方面的意愿为主的。比如有些家长会不顾孩子的感受和爱好,来安排一些孩子不喜欢的活动。这样的话就达不到亲子的目的,反而增加亲子矛盾。

  亲子活动对于孩子的意义体现在哪些方面呢?

  第一点:亲子互动能够增进父母和孩子之间的情感交流

  亲子互动需要父母和孩子的参与,父母在和孩子一起互动的过程中,能够感受到彼此的爱和责任,孩子也能从中体会到父母对自己的浓浓的爱意。

  在亲子互动的过程中,父母和孩子通过语言交流、肢体动作的接触、思想的火花碰撞等,让孩子了解到父母对自己的关心和爱护,增进亲子之间的感情交流。

  比如在一个游戏的过程中,遇到了一个难题,父母可以鼓励孩子自己想办法解决,面对父母信任的目光,孩子肯定会努力想办法解决。当问题顺利解决的时候,父母可以表达出对孩子的肯定和赞赏“你能想出这么棒的办法,真是一个有想法的好孩子。”而这个简单的赞赏,却能让孩子的内心获得父母的肯定,增加孩子对父母的感情。

  第二点:亲子互动能够培养发掘孩子的兴趣特长

  因为每个孩子的性格特点不同,亲子互动的形式也有很多种。父母可以根据自己孩子的性格特点,来安排不同的亲子活动,并且父母可以通过孩子在不同的亲子互动之间的表现,帮助孩子找到他感兴趣的事情,引导孩子加以坚持和发展,培养孩子某一方面的特长和兴趣。

  比如:萌萌是一个比较安静的小女孩,平时就喜欢画画,而且妈妈发现萌萌对颜色的搭配有着自己的敏锐度,经常会出人意料的选色、配色,画出来的画给人眼前一亮的感觉。所以妈妈就引导萌萌在画画方面的兴趣,对萌萌的画作进行肯定和赞赏,以激发萌萌对画画的持续爱好。现在虽然萌萌才上一年级,但是经常参加画画比赛,是一个很有潜力的小画家。

  第三点:亲子互动能够让父母及时的掌握孩子的心理状态

  亲子互动的目的就是父母和孩子一起参与,那么在父母和孩子互动的过程中,父母通过孩子的爱好、语言表达、行为等的变化,来掌握孩子的思想动态和心理状态。可以及时的发现孩子存在的问题和不足,及时的加以引导和纠正。

  我家孩子最近比较着迷奥特曼,经常会拉着我一起看奥特曼的电视剧。虽然站在大人的角度上来说,这部电视剧拍得一点也不好,还充满了暴力的元素。但是站在孩子的角度来说,奥特曼就是打怪兽的大英雄。所以我在陪孩子看的时候,就会对他说:“奥特曼是保护人类的英雄。你要学习奥特曼坚强、勇敢、不怕疼痛、善良的精神哦。”这样就淡化了奥特曼的暴力对孩子的影响,转而让孩子注意到了奥特曼的坚强勇敢。

  第四点:亲子互动能增加孩子对父母的信任感

  陪伴是给孩子最好的礼物。无论说多少话,做多少事,都不及好好的陪孩子一会儿,做他喜欢做的事。前面我们提到了,亲子互动具有血缘性、亲情性和长期性的特点。那么在这种特点下,亲子互动能够让孩子一次又一次的感受到父母对自己的关爱,对自己用心的陪伴,孩子就会建立对父母的安全感。这是基于对父母的信任。

  因为父母爱孩子,所以才会用心的陪伴孩子,而爱是孩子最好的信任。“爸爸妈妈相信你能做好”;“我们永远都站在你的身后哦”;“今天我们玩的可真开心啊”;“爸爸妈妈很爱你哦”、、、、、、这些话语都能增进亲子关系间的信任。

  了解到了亲子互动的好处,作为父母,我们该如何在生活中和孩子做好互动呢?

  在这里,我想到了央视少儿频道的一个关于亲子的广告:美好的生活其实很简单:给你一个拥抱,陪你一起阅读,陪你下盘棋,踢一场足球,看一场电影。

  这个广告就说出了孩子的心声。我记得那是寒假期间,孩子在央视少儿就看到了这个广告,然后对我说:“妈妈,你都没有好好的陪着我。”我说:“妈妈不是一直都在陪着你吗?”“你都没有陪我下过棋,踢过足球,也很少带我看电影。”面对孩子满是委屈的小脸,我的心里既感觉好笑,也有一点失落,我似乎错过了什么。从那一刻开始,我就尽量站在孩子的角度去想问题,感受他需要我怎么样陪伴,需要什么样的亲子互动。

  亲子互动的形式有很多种,但是其基本的原则就是以孩子的需求为中心点,家长的参与为展开点,目的是让孩子和家长都从亲子互动中感受到生活的美好和希望。

  一、做孩子感兴趣的事情:

  俗话说“兴趣是最好的老师”。既然是亲子互动,那么就要多以孩子的身份去考虑问题,找到孩子感兴趣的事情和项目,陪孩子一起完成,享受其中的乐趣。

  但是很多的时候,我们家长都在打着“为你好”的名义,逼孩子做一些他不喜欢或者不感兴趣的事,这样的结果就适得其反。比如孩子喜欢跳舞,你偏让孩子当众表演唱歌,孩子自然心里委屈,甚至会和家长对着干。

  所以我们家长在掌握了孩子的兴趣爱好的同时,就要多以孩子的意愿为出发点,这样才是亲子活动的初衷目的。

  我家孩子性格安静,喜欢玩拼装玩具,尤其是乐高机器人拼装。那么在他玩拼装的时候,我会帮助他整理零件,倾听他的解说,同时帮助他录像留念等。在他对现有的模型进行改装,或者自己创造出新的模型的时候,我就会及时的给予他肯定和鼓励“不错,你改装的真好,这个造型好特别。”

  孩子通过这样的互动,既动手动脑,又能得到父母的肯定和鼓励,孩子就会增加对自己的信心和勇气。

  二、家长的高度参与

  既然是亲子活动,就是需要家长的参与,亲近自己的孩子。所以需要家长真正的参与到互动中,而不是分成两面派:孩子做自己的事情,家长在旁边做自己的事。看起来好像是在陪伴,在亲子,但是实际上并没有交流或者说互动。

  我们提倡亲子活动的目的,其实就是为了让父母和孩子多相处,多了解,尤其是父母要多关注自己的孩子。所以当我们要陪伴孩子,进行亲子互动的时候,请父母一定要全心全意的对待,真正的参与到孩子的行为中去。

  比如睡前的亲子阅读,不只是简单的让孩子读,父母听,又或者是父母读,孩子听。我们可以让孩子选一个故事,我们一起进行阅读,讨论故事里的情节,看看这个故事告诉了我们一个什么样的道理,从中我们可以感受到什么,学习到什么。这才是亲子阅读的目的。

  三、与孩子交流心得

  所有的情感都是以交流为基础的。我们父母和孩子之间的情感也需要语言的交流。语言的存在让我们能够更直接的表达我们的情感,抒发我们内心的想法。

  孩子虽然小,但是也有表达的欲望和需求,也渴望能够和父母多沟通、聊天,这样能够让父母了解到自己的想法,让父母听到自己的心声。所以我们父母要以平等、尊重的姿态来和孩子进行交流,让孩子勇于说出自己对某一件事或者某个人的想法,有什么不明白的地方需要父母来解释说明。

  有一次我在和爸爸聊天的时候,孩子就一直想插嘴,我用眼神示意他不要打断我们的谈话,然后等我们两个谈完了事情,我就对孩子说:“你有什么事啊?”孩子一脸不高兴的说:“你们都不理我。”我温柔的抱着他,对他说:“刚刚爸爸妈妈在谈事情,你随便插嘴是不礼貌的行为,有什么事要等别人讲完后再说。”孩子点了点头,然后我又对他说:“现在我们谈完了,你可以告诉我你有什么事了吗?”孩子有点好奇的问:“你们刚才在说什么事啊,我想知道。”哈哈,这个淘气鬼,原来是好奇啊。

  四、互动形式的多样性:与孩子的亲子互动的形式,根据孩子的性格的不同,也是有很多种的。

  游戏:针对思维活跃、爱动脑筋的孩子来说,游戏互动是最好的选择了,无论是五子棋、拼图、还是猜谜语、智力闯关等,都很合孩子的口味。这类孩子喜欢挑战高难度,喜欢拼搏,喜欢赢的感觉。父母在和这类孩子亲子的时候,要多引导孩子平常心,看淡成败,参与最重要。

  阅读:对于喜欢安静的孩子来说,阅读也是一项不错的亲子互动。父母和孩子一起看还喜欢的图书,一起阅读书里面故事,感受故事里面的情节的曲折变化,感受作者的用意。多阅读,能够增加孩子的知识储备量,提升孩子自身的气质,所谓“腹有诗书气自华”是很有道理的。

  运动:活泼好动的孩子,最喜欢的就是运动。他们好像天生精力充沛,有用不完的劲。和这样的孩子进行互动,家长的体力很重要。比如陪孩子来一场踢球比赛,陪孩子打一场羽毛球,又或者在周末的时候陪孩子爬山、骑行等进行锻炼。爱运动的孩子,性格都比较外向活泼,通过运动能够让孩子的性格更坚韧。

  发现大自然的奥秘:对于细心爱观察的孩子来说,美丽的大自然有很多的奥秘哦。秋天来临,我们可以陪孩子一起看小蚂蚁找食物,准备过冬;一起看树叶为什么会变黄,然后一片一片的从树上落下来;感受天气一天天的变凉,白天变短,晚上边长、、、、、、知识就在我们身边,等着我们一个个的去发现。

  五、快乐最重要。

  作为亲子互动的最重要的目的,就是为了让孩子感受到和父母在一起的快乐,增加孩子的内心幸福感的指数,培养孩子做一个内心健康、阳光、温暖、有爱的孩子。

  所以我们在亲子互动的过程中,一定要以孩子的快乐为基础,陪伴孩子度过美好的童年岁月。


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