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要不要教孩子学做家务

  要不要教孩子学做家务?

  家庭教育中,很多人关注最多的是学习,家长们把家务能揽则揽,能包则包,导致很多的孩子养成衣来伸手饭来张口的坏习惯,动手能力极差。有的孩子还觉得父母如此是天经地义,慢慢地助长了娇惯之气,也不会懂得体贴父母。所以说教孩子做家务,不仅让孩子增加能力,也对思想情感教育有帮助。

  一,让小孩子做他力所能及的事。儿女小时,就学会自己洗袜子,也能帮着洗碗。第一次洗袜子弄得盆里盆外全是泡沫,袜子上的泡沫更是用了好几盆水才洗净。第一次洗碗,只洗里面不管外面,只是用水刷了刷用手摸了摸而已。后来呢慢慢地就能把这些简单的事做好了。整理自己的书柜,收拾自己的书桌,不再把东西扔得满屋子了。

  二,把家务专门分配给孩子去做。平时工作忙,孩子们学习也忙,一般到周末才好好收拾家务。这时我会把扫地拖地分配两孩子去做,他俩一个扫地一个拖地,我管洗衣服。做饭时,儿子一般负责出去买菜,女儿负责洗菜,也帮着切菜。忙时难得吃一顿饺子,一家人都参与进来。擀饺皮是女儿的事,她后来一分钟能擀十来张,儿子的饺子也包的像模像样。孩子们分担家务的过程,对他们确实也是个锻炼,也更能心疼父母。

  三,孩子主动做家务。孩子们渐渐懂得父母工作的辛苦,不用吩咐就主动承担做一些。去年一年我更忙,儿子在家复习考研。每当我满身疲惫的回家时,儿子已做好了饭菜,他会做咖喱饭,会做鸡蛋西红柿面,会擀面条,会做土豆炖牛肉……每每这时,做母亲的真是满满的幸福,满满的感动。女儿去年在异国求学,为省钱也自己做饭,独立生存的能力大增。她不会为吃不下西餐头疼,弄个菜弄个面,自力更生,解决温饱不成问题。

  在家庭教育中,做家务是教育的一个环节,家长们言传身教,孩子们耳濡目染就学会了许多。培养的不只是简单的家务,也培养了对父母的爱,对整个家的热爱。


  要不要教孩子学做家务?

  在这方面我只是把我的计划完成,孩子只是服从者,基本上什么都叫他们做,零七年的时候,一天天气预报报有明天有大雨,天要黑的时候我把地里该打的墒,也就是用犁在天黑以前耕好沟,把沟里先栽好蒜拌,晚上牛就可以看着这沟里的蒜拌很有尺度的直线拉犁。

  教孩子们摸着蒜拌的尾巴去栽种,虽然苦了点,可是人人都聚精会神的干活,特别是牛最有规律,一直在原地一动不动的等着你去叫它拉犁,当时我的牛都叫我有规律的使用,不用做指挥它拐弯,只要我把犁的残留土清净,在放下犁拉犁绳索松的时候,牛自己就知道该往左右有该耕的尺度走,在拐弯的时候慢一点你能看着有白色的地方就是蒜行。

  真正耕地走了就是靠感觉随着牛的力就能保证尺度了,孩子们栽种的速度都很好,当时条件差,下半夜回家只是吃了点萝卜就睡了,可那年我种的蒜收入基本上都是投资,没有收入一分钱,只是弄了几亩地的蒜介子喂了牛,可零六年蒜的收入可以买半个楼,这是我种植打算最有恒心给孩子们买楼的基础吧?

  所以不管种植怎么没有收入,都是一直种植蒜的亩数,零九年在二年行情不好的情况下,蒜收入有五万,这是我们孩子们听话最好的收获了,家庭一定要有说服力,教育孩子们家长都是为了他她们去打拼的,才能把家庭孩子们教育好,教他们做什么都水道渠成才是真的。


  要不要教孩子学做家务?

  对于孩子我们做家长的绝大多数都是喜欢的。但喜欢有几种表演,有的父母亲和爷爷奶奶和外公外婆喜欢在心里,该教育的还是耍教育,一棵小树苗刚长得时候有的弯,但这耍想法把它扶正,长大是一棵挺拨的有用的大树。

  所以从小给予正确的教育将来在能立足社会。有些家长喜欢在脸上,对孩子百依百顺,含在嘴里怕热、抱在手里怕冷。这实际是溺爱。我们是从小到大原则性的事是立好规矩,俗语讲:沒有规矩、不成方圆。

  例如劳动,当他懂事后,先让他帮助扫地,洗小毛巾,做好了就表扬一下。做得比较差时就和他一起从做一遍,慢慢长大后先洗自已的短裤和袜子再慢慢地洗衣服,叠被子、叠衣服,开头自己吃的碗和筷子由他自己洗(因为不是瓷碗),慢慢地养成了做家务的习惯,后来我们不在家时可以自己解决吃饭问题,虽然简单一些但他很自傲。

  目的不能养成饭来张口、衣来伸手的不良习惯。这样到任何地方我们都放心,我们邻居家的一个女孩子上大学了,每次回家把脏衣服带回家由母亲再洗,实际对她今后的生活是有影响的。还是能从小培养一下劳动的好习惯,对他(她)是有帮助的。


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