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如何锻炼孩子的成长型思维模式

  如何锻炼孩子的成长型思维模式?

  很多人觉得,成长型思维就是“努力、奋斗“,不断向前进。

  不是的,真正的“成长型思维”,是:我愿意为了自己,变得更好。

  有什么区别?

  区别就在于,不是所有的“努力、奋斗”,都是为了给自己一个交代,更多的“努力、奋斗”,其实为了给别人一个交代。

  为什么?因为大部分的人从小被父母推搡、拖拽,生怕自己被这个社会所“淘汰”,他们被迫“努力、奋斗”,达到了高考的标准、达到了名校的标准,达到了职业的标准,达到了各种”考试“的标准,最终成为了一个别人眼中的”成功者“。

  可真正的成长型思维,是自驱自推,是不断为自己设立各种“人生标准”,主动自发的锻炼和打造自己,不为达到他人要求,不为达到外界标准,只为在人生各个阶段,真正成为“最好的自己”,最终给自己一个“交代”。

  所以,如何培养和锻炼孩子的成长型思维模式?

  “成长型思维”,听起来多么严肃、遥远和高大上啊!

  对于一个孩子来说,成长型思维,根本用不着“锻炼”、“打造”、“培养”那么专业和复杂,家长们只需要做一件事就够了:别打击孩子,可劲的鼓励!

  我经常听到有朋友说:我们家孩子得了绘画二等奖,特别得瑟,我跟她说,你可不能骄傲啊,你比xx小朋友还差一截呢!

  我也经常在自己的朋友圈里看到,有一些妈妈发的朋友圈是:小妞儿今天语文考了95分,很棒!但是妈妈要给你泼一点凉水,别忘了你的数学成绩可是很差的!

  ......,类似的父母言论简直太常见了。就是能很清晰的感觉到:父母们都特别害怕孩子“骄傲”,担心孩子“翘尾巴”,生怕孩子得瑟的上了天。

  当你一旦因为担心孩子“骄傲、翘尾巴”而压抑孩子的“得意”时,孩子就不可能从你那里得到“成长型思维”。

  作为一个同样有孩子的妈妈来讲,我的做法是:当孩子炫耀劳动成果时,我从来不会“泼凉水”,从来不会提醒他xx方面还做得不够。我只会肯定他的成果,让他尽情品尝成功的喜悦和成功之后被人夸奖羡慕带来的“爽”感,让他尽情体验在他那个年龄段中,只属于他自己的“高光时刻”和“人生巅峰”。

  长久以往,与同龄人相比,我的孩子具有非常明显的“成长型思维”。

  首先,不要从小就教孩子“克制”情绪。

  孩子的生理特点决定了孩子不该克制情绪。不动声色,心态平稳,不以物喜,不以己悲...这些根本不是一个“孩子”所具备的特点,这是成年人应该做到的。我们不能要求一个孩子的心理标准达到了成年人的水平,这对孩子来说是不公平的,我们一定要尊重孩子在成长中不同阶段的生理特点和心理特点。孩子的特点是什么?溢于言表,喜形于色啊!孩子就要像一个真正的孩子,天真,纯粹,高兴了就笑,不高兴就撅嘴。如果一个孩子,已经能够做到有成绩时还不动声色,保持心态平稳,我反而要追问:孩子究竟经历了什么,才会变成这样?

  情绪克制谁来教?孩子自己的经历会去教。家长在事业成功时的状态,言传身教时会教。

  其次,让孩子为了追求自我肯定而去努力。

  一个人的优点和长处只有经常被表扬和肯定,才有可能沉淀下来,最终成为一项特长。

  这不正是我们培养孩子的目的吗?我们不就希望孩子学有所长,形成优势吗?当我们肯定了孩子的劳动成果时,其实等于在肯定孩子的思考,肯定孩子的专注,肯定孩子的付出,肯定孩子的成绩。这些所有肯定会令孩子越来越喜欢“炫耀”,越来越喜欢追逐创造的“成功”,越来越喜欢去琢磨怎么才能“成功”,下一次应该修正什么改进什么才能更“成功”,无形当中,孩子的某项技能就会变得越来越强;在未来有可能成为孩子傍身的生存技能,甚至可能成为该领域的专家,这不正是我们作为父母所想要的吗?

  最后,无条件支持和肯定孩子的成绩。

  一定要明白,当前肯定孩子的“成绩”,是孩子成年后追求“个人价值感”的铺垫和基础。当孩子有了某种“成功”的体验,正沉浸在高兴和膨胀中,家长们“兜头一盆凉水”,而且每次都要“泼凉水”,你们想一想,长此以往是什么后果?孩子还会愿意去主动追求“成功”吗?不会的。因为人一定是体验感非常好,才会促使人们下一次继续这样做,他会不断去回味那个“很爽”的成功体验,从而形成主动上进的内驱力。而家长不停的“泼凉水”,为避免孩子“骄傲”的行为,实际上破坏了孩子内在主动追求成功和复制成功的内在驱动力,这个才是最致命的。

  在孩子小的时候,我们破坏了他们的内驱力,他们成年后就不会为了“实现自我价值”去主动付出,甚至会成为”只为生存“的被动付出。

  为了达到外在标准而去做的“努力和奋斗”,不叫成长型思维,那叫“讨好型思维”;

  为了达到内心标准而去实施的“努力、奋斗”,让自己越来越好,取悦自己而非他人,才是真正的“成长型思维”。


  如何锻炼孩子的成长型思维模式?

  网上很多学者、专家甚至是一些国内外的专家针对儿童方面成长教育的知识非常多,各种说法都有。

  其实吧!

  对于绝大部分普通家庭的孩子而言连最普通的陪伴都不能满足,就更别奢望其他方面了。如今的小孩虽然在物质方面也不算太缺乏,但是要想让小家伙在各个方面都能得到较均衡发展是需要家长、学校、社会等等方面共同努力的。

  首先家长就是孩子的第一道防线,大多数的时间孩子都是和父母呆的比较多,言传身教、以身作则自然就显得非常重要。帮助孩子养成多方面好习惯:比如放学回来及时洗手、换上家里活动的衣服、按时写作业等,也就是自律性这一点需要父母带头表率才能帮助孩子树立起好的习惯。

  其二夫妻过日子没有不吵架的,无论谁对谁错都尽量不要在孩子面前发生,小家伙的心里素质还不成熟,看到父母吵架会本能的产生恐惧感,会让小家伙缺乏安全感、不自信,会极大影响小孩的心理健康;严重的会伴随孩子一生,外在的需要注意教育方式,内在的就更加不能随意马虎。

  其三父母要及时配合学校做好孩子日常学习生活方面的计划落实,找出更好更适合孩子的学习方法。对于制定好的学习或者生活方面的计划家长要耐心的陪伴并监督到位,和孩子共同努力达成,增加孩子的自信心和荣誉感,毕竟开心、健康、富足的成长状态才是孩子应该有的幸福模样。


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