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孩子第一次住校不适应怎么办

  孩子第一次住校不适应怎么办?

  开学了,孩子第1次住校,怕不适应,有哪些问题需要特别注意的?

  孩子住校就进入了独自学习和生活的阶段,不管是在学习,生活还是心理上,都要有一个学习和适应的过程。如果让孩子迅速适应呢?我们可以从三个方面入手——

  首先,住校首先面对的是独自生活的能力,吃喝拉撒睡一切都要自己管理。作为家长,我们一定要在开学前的这几天和孩子一起进行住校生活模拟训练。

  这样可以让孩子直观的了解和学习有关住校的生活常识和生活技能。

  比如可以,按照学校的作息时间。进行一日生活常规训练。

  在训练之前,我们可以和孩子一起针对作息时间上的一些,生活安排的把相关的一些要点细节进行会,并把需要注意的行动,要点标注在作息时间表的,相关时间和活动旁边。

  然后按照作息时间安排进行相关的生活项目。和自己学习安排的实操。

  同时把在实操过程中遇到的新的问题和解决方法,补充到一日作息时间表的生活常规提醒中,特别是对孩子没有掌握的生活技能要进行反复的操练。

  这样的模拟操练,加上住校生活要点提醒表。孩子就可以对即将进行的住校生活,有备而去,不再害怕,就可以很快的适应住校生活。

  同时,除了生活方面,自觉主动学习的习惯培养也是重要的。

  不管孩子有没有养成自主学习的习惯,我们家长都应该在这开学之前,和孩子一起制定并制作一下学习的目标和每周学习的惯例表,让孩子在学校学习的过程中,很轻松的但是有序的记录下自己的学习和收获。

  这样的记录,不仅可以让孩子生活有序,学习有目标,而且也可以让我们孩子看到自己的,每日的收获和进步,能够让孩子更快的进入自主学习,养成良好的学习习惯,会有更好的学习效果。

  另一方面,这样一张目标计划和每日成长进步方面的记录,也可以让我们家长对孩子在校学习,有具体可见的了解,在和孩子有限的见面的时候也可以有具体的交流的内容,而不是泛泛而谈的重复的唠叨。

  更有效的的方法是的我们和孩子一起学习,也制定一张自己的每日学习计划表,成为孩子的学,学习伙伴,让孩子在学校的时候,不仅有同学相伴,老师相伴,在他的心里,还有你的相伴。那样孩子就会感觉到家的温暖。更可以给孩子一个良好的榜样。

  第三,进行了相关的模拟的住校生活训练和学习训练之外。我们还可以就孩子如何和老师同学相处的相处之道给孩子几个相处的方法,同样把它写到孩子的生活指南中。

  同时,我们还可以用最原始的写信的方式,给孩子写一封信,给孩子一些锦囊,让孩子在学校孤单的时候,想家的时候,或者遇到问题的时候,能够有你的信陪伴着他,这也是一个非常好的给孩子的礼物。在那封信里里不要忘记,放上全家最幸福时光的照片。如果孩子有特别喜欢的书,或者小的玩具的话,也可以让孩子带着。

  我们家长还可以和孩子一起去逛一逛书店,让孩子去选择一些喜欢的书。让孩子带去学校,全家一起进行每周一书阅读。这也可以让孩子的心思,空余的时间,放到书的阅读上。那可是一举几得的事情。全家共读,更有意想不到的效果。

  最后,我们还可以根据学校的规定。在许可的范围内最大可能和孩子经常定时联系,让孩子能够每天有一个特殊的家人亲密时光。

  总之,我们家长不仅要让孩子带着足够的生活技能进入新的学校面对住校生活,而且我们要给孩子科学的的自主学习的方法和行动的实施计划信心满满的去面对新的学习。另外,我们还需要给孩子准备丰富的精神食粮和家庭温暖,让孩子住校的时候,不但没有离开家的感觉,反而觉得爸爸妈妈的爱就在身边,暖暖的。

  相信,有了这几件法宝,我们的孩子,住校的时候一定会很快适应,而且会生活快乐,学习进步,成长精彩!我们家长也放心了!

  孩子第一次住校不适应怎么办?

  所谓住校只是从在家住改为在校住,核心不在“住”上有什么区别,核心在“家”和“校”的区别,“家”和“校”提供了“住”的外在环境,“家”接触的是父母兄妹家人,“校”接触的上同学宿管老师,“家”的起居坐卧可能有相对独立的空间,“校”的起居坐卧空间更多是公用的,“家”的规矩有很大弹性,“校”的规矩有很大刚性。住校就要认清楚以上区别,学会与同学的相处,学会在公共空间的使用规则,了解学校宿管规矩。


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