你会让你的孩子跟成绩差的一起玩吗？
世俗的眼光难以避免，作为家长，确实需要谨慎对待这件事情。
近朱者赤，近墨者黑的道理，从古至今都是横亘不变的，所以作为家长，对于孩子成长环境的创造也是极为重要的。
古有孟母三迁，目的就是要让自己的孩子有一个良好的生活和成长环境，毕竟，环境因素在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。
但从这个问题来说，我们还是要区别对待，因为对于差生，每个人都有不同的定义，从我的理解来说，一是成绩差的，二是品行不好的，三就是两者都有的。
成绩不好的学生
如果仅仅是成绩不好，而在其他方面都好，或者是自己努力了，但成绩可能不尽如人意，对于这种孩子，我应该不会阻止自己的孩子与他们交往。
我们小时候也会有这种经历，班级里有些老实善良的孩子，他们似乎在学习方面缺少点天赋，不管自己怎么努力，成绩总是不尽如人意，但是他们的其他方面会表现的很好，上课认真听讲，认真完成作业，老师布置的任务也总是不折不扣的完成，同学之间的关系也很融洽。
所以，对于这样的同学，我们应该给予更多的宽容，并且有机会和他们一起去学习，去进步。
品行不好的学生
对于这样的孩子，作为家长其实是要认真且谨慎的考虑下的，可能有的人会说这么做会不会有点世俗，但这个社会就是这样的，物以类聚人以群分。
对于这些孩子来说，其实本质可能不坏，但有可能是因为家庭的因素，因为其他的因素等，让孩子接触了不良的环境，让他们养成了不好的习惯。
作为父母就是要让自己的孩子在更加优越和正能量的环境中成长，这样才能让他们保持积极向上和善良的心态。
你会让你的孩子跟成绩差的一起玩吗？
我不反对孩子跟任何人玩，玩的人多了他自己才能找到真正的好朋友，说个现实的事吧，我们小区有2个孩子跟我家是一个班级的，其一，成绩好，而且特长多，在省市都拿过奖，我家跟他偶尔玩一玩，有一次，他在班级下课往我家水杯里放碎纸，还好我家看到了，那时候他们2年级，我由于担心他放其他东西，就没让孩子跟他玩了，最近，他们又开始一起玩，因为一个小事，那孩子抓伤了我家的脸，我是绝对不会再让他们一起玩了。
小区里还有一个孩子，成绩不好，也有点调皮，但他们很玩得来，我从没阻拦过，以后也不会阻拦，人的本性与成绩无关。
北大的高材生还杀了自己妈妈，清华高材生对室友下毒，只因为一些小矛盾，还有初中生第二名杀死第一名，准备取而代之的。
你会让你的孩子跟成绩差的一起玩吗？
我家孩子从一年级上学开始，每个同桌都是调皮捣蛋的。他们上课睡觉画画，要不是就是跟前后桌说话的，反正就是除了听课什么都做。当然了这些是在后来听孩子说起我才知道了。当时我跟孩子说的是，别让他影响你，如果影响了你听课，就告诉妈妈，我跟你们班主任说。没想到孩子说，妈妈他们闹他们的，我听我的。而且我的孩子成绩一直都很好，老师经常让她帮忙辅导别人。前两天，孩子换同桌了。有一天她跟我说，我觉得xxx（名字省略）挺好的，虽然调皮，但是他乐于助人，而且他特别聪明，还知道给班级争荣誉。看，孩子没有用老师的眼光去看待同学，反而发现了别人身上都有闪光点，我觉得这对于我的孩子来说来说是特别难能可贵的！这些是她自己的发现，不是我教的，说明她会观察，会思考。
因此对于这个问题，我的看法有三点
第一，我觉得孩子有自己的判断能力，所以大人要给予孩子信任。
第二，在小学阶段的话，所谓的差生大多数都是指学习成绩差，很少有品行差的。所以只要孩子品行端正，就可以交往。
第三，每个孩子都有积极向上的心，荣誉感是每个人都有的，就像自尊心一样。差生不会永远是差生，他们也会努力向上的。
所以，我觉得不用太刻意的去阻止孩子和小朋友交往，每天放学多和孩子聊聊学校的情况，及时掌握孩子的思想动态，就不会走偏。
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