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四年级的小孩有时候数学考不好什么原因

  四年级的小孩有时候数学考不好什么原因?

  那是因为一二年级没打好基础,现在教学和我们那时候不一样,现在教学都很广泛,不会那么呆板,我孩子现在上二年级,老师说好,小学数学一定打好基础,要不以后就有点难了,别看孩子现在一些二年级应用题看似简单,其实孩子们解题方法都很广泛,从最基本的这个题能延伸到另一个题,


  四年级的小孩有时候数学考不好什么原因?

  小学四年级数学成绩波动时在学生群体当中非常常见的一件事情。

  课程内容量增多难度加大,导致学生对某一知识点没有掌握牢固

  三四年级的数学内容相比小学一二年级的课程内容具有明显的差异,内容量明显增多而且难度在不断加大,相比一二年级时候主要靠机械记忆具有很大的不同,四年级的数学更需要孩子具有一定的思维理解能力,比如很多应用题并不能直接就能够看出解题步骤,需要学生有一定的数形结合思想,比如行程问题。难度的增加使学生在理解题意上出现了问题。如果对某一知识点没有掌握牢固的话,那么在考试当中只有可能会出现错误导致丢分。这就需要学生对课本知识内容要理解掌握牢固。

  缺乏良好的学习习惯和学习方法。

  小学阶段的数学主要以计算为主,这需要学生在平时的练习当中一定要养成仔细认真的习惯,如果再做题当中心不在焉不能够专心致志地去审题,极有可能会出现粗心马虎写错数抄错数等问题,这些问题主要就是缺乏良好的学习习惯,同时还会存在一些学习方法上的问题,比如不能够及时的去总结归纳同一类型题目的解题思路,方法简单机械,不会举一反三照猫画虎。这极有可能在考试当中如果出现便是题就会导致丢分成绩不理想。

  成绩没有考好如何提升成绩?

  首先,重视课本知识夯实基础

  课本是学好知识的基础,所有的考试题目都是以课本基础知识为模板进行变式,因此要想提高成绩就必须要重视课本知识把课本的基础知识打牢,比如课本中的例题,例题具有典型性,例题里面有详细的解题步骤,内含着丰富的学习方法和学习技巧,因此需要学生要认真的去看例题把例题中的每一个步骤看懂同时还要学会总结归纳从例题中去掌握适合自己的学习方法,基础打牢了再去做相应的练习题就会有的放矢很有针对性。

  其次,要养成认真仔细的习惯

  四年级是学生习惯养成的关键时期,这个阶段在学习当中非常容易出现审题不认真计算粗心马虎的不良习惯,因此在以后的学习当中一定要养成认真仔细的习惯,看准每一个数字读懂每道题的意思审题认真看懂以后再去下笔,同时在下雨的时候一定要看清每一个数字看清每一个小数点,正确的运用运算法则将题目解答清楚,要学会利用草稿纸尽可能的不要用心算而是笔算,做完计算题以后一定要重新检验保证计算题的正确率,这就需要学生平

  时养成认真仔细的好习惯克服粗心马虎。

  第三,要重视孩子心理方面的疏通和引导。

  孩子升入三四年级以后,心理方面会发生很大的变化,自我意识会增强,在学习方面也会非常容易受到成绩的影响。尤其是在考试成绩不理想的情况下,很容易打击孩子的学习信心。心理方面出现问题,对学习失去兴趣。面对困难不能够正面的面对。这对于以后的学习和生活都会造成很大的影响。所以在这个阶段一定要注意孩子心理方面的疏通和引导,对于成绩不理想的时候,要鼓励孩子,不要因为一次成绩都不理想而对学习失去兴趣。让孩子始终保持学习的热情,能够正面的面对学习中遇到的困难。


  四年级的小孩有时候数学考不好什么原因?

  在小学阶段,孩子们升上了四年级之后数学成绩的下滑具有普遍性。为什么会发生这种情况呢?依我多年教学经验来看,有以下几个方面原因。

  第一,知识的难度加大造成的。小学一至三年级,数学知识比较简单,而且多数孩子在学前幼儿园教育和家庭启蒙教育时把这些知识基本上学习过了。上学之后,从某种程度上来说相当于由专业老师带孩子们认真复习一遍而已,所以孩子们的考试成绩普遍在九十分以上,每次数学考试满分的试卷也很多。但是到了三年级数学考试成绩就有所变化,升上四年级后这种现象更加明显。专业教师们是知道这种情况的,而大部分家长们不清楚为什么孩子的数学考试分数好像越来越低了,总觉得是自己的孩子学习退步了。其实,大部分孩子数学考试分数变低的原因是知识的难度加大造成的。只要名次没变,成绩就没变。

  第二,部分孩子在低年级没有养成好的学习习惯。小学低年级,孩子的数学考试分数普遍较高,差距不明显,没有引起家长的重视。有的家长认为你家孩子99分,我的孩子98分,才一分之差没什么呀。可就是这一分之差,在学习习惯上其实差了很多。看题不仔细,计算时大意,不注重分析题意等等,这些坏习惯养成了,小时候差一两分,以后越差越多。所以家长要注意帮助孩子养成好的学习习惯,不能只靠老师,老师负责那么多孩子,不可能天天盯着你的孩子。

  第三,智力和家庭因素。谁都不能否认,孩子们的智商是有差异的。这种差异,在低年级的数学成绩上表现不明显,随着知识的难度加大,孩子们的数学考试成绩就因接受能力不同而拉开了距离。而且越往后距离越大!另外家庭因素也很重要。一个和睦的时刻关注孩子成长的家庭,往往能够及时发现问题及时解决,辅导帮助孩子克服困难,让孩子成绩保持甚至更好。

  总之,孩子小学四年级有时数学考不好,原因是多方面的。做父母的要认真分析,对症下药,帮助孩子,促其进步!


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