有多少家长能真正地认识到自己的孩子？
俗话说“知子莫如父，知女莫如母”，但是大多数父母其实没有真正了解自己的孩子，这与父母的知识水平，生活处境，工作状况有关。
在了解孩子方面，有两个误区:
一是传统父母，吃穿不少，打骂不饶。由于工作生活的窘迫，只能满足孩子的生活学习基本需求，养育孩子就是一种责任，没有精力去了解孩子，如农民工子女。
另一种就是独生子女的孩子。孩子就是他的一切，把自己的爱、希望都寄托在孩子上，认为自己想的应该就是孩子想的，对孩子的爱代替了一切，他(她)不需要了解孩子。
两种都是错误的。不了解孩子，就不能帮助孩子健康成长。可从以下方面去了解孩子。
1.观察孩子的喜怒哀乐，推测他的心理活动；从孩子的哭声中，了解他的需求。
2.从孩子跌倒是否自己爬起来，遇到错折，是否不服输，了解他是否具有坚毅的品格，这是孩子今后学习是否进步，事业是否成功的关键。
3.观察孩子是否同情弱小，爱护小动物，珍惜生命，看小孩是否具有善良正直的品质。
4.观察孩子对人是否有礼貌，是否让得同龄小朋友，是否遵守约定的规则，来评判他今后与人相处的能力。
5.看孩子有无好奇心，有无不同一般小孩的兴趣爱好，这也许是他今后成才的方向。
6.看小孩读书是否坐得住，注意力是否专注，能否快速独立完成家庭作业，有无良好的学习习惯，这恰恰是决定他是否读得书，学习能否上到更高层次的基本能力。
了解孩子还有很多指标，但作为家长，从这几个主要方面长期去观察孩子，了解孩子，就能在孩子成长过程中给与适当帮助。
有多少家长能真正地认识到自己的孩子？
俗话说“知子莫如父，知女莫如母”，但是大多数父母其实没有真正了解自己的孩子，这与父母的知识水平，生活处境，工作状况有关。
在了解孩子方面，有两个误区:
一是传统父母，吃穿不少，打骂不饶。由于工作生活的窘迫，只能满足孩子的生活学习基本需求，养育孩子就是一种责任，没有精力去了解孩子，如农民工子女。
另一种就是独生子女的孩子。孩子就是他的一切，把自己的爱、希望都寄托在孩子上，认为自己想的应该就是孩子想的，对孩子的爱代替了一切，他(她)不需要了解孩子。
两种都是错误的。不了解孩子，就不能帮助孩子健康成长。可从以下方面去了解孩子。
1.观察孩子的喜怒哀乐，推测他的心理活动；从孩子的哭声中，了解他的需求。
2.从孩子跌倒是否自己爬起来，遇到错折，是否不服输，了解他是否具有坚毅的品格，这是孩子今后学习是否进步，事业是否成功的关键。
3.观察孩子是否同情弱小，爱护小动物，珍惜生命，看小孩是否具有善良正直的品质。
4.观察孩子对人是否有礼貌，是否让得同龄小朋友，是否遵守约定的规则，来评判他今后与人相处的能力。
5.看孩子有无好奇心，有无不同一般小孩的兴趣爱好，这也许是他今后成才的方向。
6.看小孩读书是否坐得住，注意力是否专注，能否快速独立完成家庭作业，有无良好的学习习惯，这恰恰是决定他是否读得书，学习能否上到更高层次的基本能力。
了解孩子还有很多指标，但作为家长，从这几个主要方面长期去观察孩子，了解孩子，就能在孩子成长过程中给与适当帮助。
有多少家长能真正地认识到自己的孩子？
中国自古相信“知子莫若父”的话，以为世上最了解孩子的是其父母。确实，父母与孩子朝夕相处，对孩子的个性脾气是比别人了解些。但家长也有文化层次的差异。
我一生从教都在乡村，过去大部分家长文化程度不高，就信奉“男子付学堂”的老话，子女进学校读书后，自己差不多不管了，一切交付给了老师，还认为是理所当然。
如今社会发展进步了，有学者告诫家长，老师只能是你的孩子在学校文化知识的传授者，你自己才是孩子最重要的老师。家长的言传身教，对孩子的影响最大。
所以，随着新时代家长的文化知识的提高，许多人已意识到自己做家长的责任，把家庭教育这一块做好了，并且积极配合学校教育。
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