5岁的孩子应该怎么引导教育？
5岁的孩子心智不全的特点，我们对其应当进行因势利导的教育。
首先，关心爱护他。5岁的孩子年龄小，生活自理能力差，自我保护能力不强，这就要求我们对其无微不至的，形影不离的关心照顾保护。
其次，尽可能的延缓他的需求。5岁孩子的年龄特点，他的欲望是无节制的，因此，对他的任何需求都要再提出三次以后满足他，绝对不能无原则每求必应。
第三，多加鼓励。孩子做的每一件事，在事前事中事后，都要不断的对其鼓励嘉奖，让孩子越来越有信心，越来越优秀。
5岁的孩子应该怎么引导教育？
父母孝敬老人，孩子必然尊敬父母。父母尊师重教，孩子一定勤奋好学。父母乐善好施，孩子必定勇于助人。
父母生活节俭，孩子一定会懂得节水节电节粮，不胡乱花钱。重诺言讲诚信的父母教育出来孩子一定说话算数，诚实守信。
父母热爱生活，孩子从父母身上学到的一定是乐观向上，享受生活中的美好。我不敢保证我的孩子将来会很优秀，但我敢说，我的孩子肯定不说脏话，不骂人，因为我说话从不带脏字。
孩子就像一张白纸，孩子的品行就像是父母在纸上作的画。画优画劣，完全取决于他们自己的品行。“父母是孩子最好的老师”，孩子从父母的身上学到了什么，取决于父母给孩子做出了什么榜样。
孩子的模仿能力很强，榜样的力量是无穷的，为了孩子，努力吧，做好这个榜样，带个好头，当个好老师。
5岁的孩子应该怎么引导教育？
孩子步入四岁到五岁，也是我们说的第三个非常重要的阶段，这个阶段最需要的第四种心理营养--肯定赞美认同，这个阶段孩子开始有了自我意识，一旦有了我的意识他就会对我是怎样一个人有了兴趣，他会很自然的想去了解，去比较，去竞争。
这个阶段最需要有个人告诉他他是怎样一个人，而且他会坚定不移的相信并成为这样一个人，尤其是父母对他的肯定赞美认同对孩子的影响最大。
在这个过程中非常神奇的是爸爸的重要性会高过妈妈，父亲从小对我们的肯定赞美认同会影响我们整个生命。如果父亲愿意认真地对孩子说：“孩子，我很喜欢你，我非常高兴你是我的孩子”，这句话孩子会记得一生，并且开心一辈子。
缺少肯定赞美认同长大以后就会有自恋的倾向，容易对另一个人产生痴迷的状态，我这里所说的自恋与自信是不同的，自信是相信自己并不被别人影响到，而自恋的人格是不断的需要不断的需要别人肯定赞美认同，并且这个度是超过一定范围的。
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