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一年级孩子学习有些吃力是智商问题吗

  一年级孩子学习有些吃力是智商问题吗?

  孩子刚上小学一年级学习就有些吃力,是智商有问题吗?刚上一年级的孩子学习有些吃力是正常的,相比较有很多孩子都是提前去学过幼小衔接,而你家孩子可能没有去补过课,学习吃力很正常,但是通过一段时间的适应,相信孩子的学习会越来越轻松。当然,有时候家长的适当辅导,也能更快让孩子适应一年级的学习,那么家长应该怎么辅导孩子呢?

  首先,我认为一二年级成绩不应该看的太重,主要还是以培养学习习惯为主。而良好的的学习习惯包括上课要求孩子能认真听课,课后能按时完成老师布置的各项作业。由于一年级的孩子自制力差,往往很容易注意力不集中,做各种小动作,还需要家长和老师多沟通,让老师对孩子严格点。平时在家的时候,也可以做一些简单的训练,我也试过很多方法,感觉效果不太明显,但是我认为每天让孩子做50道口算题,不让他出错,错一题罚重新做一页,作对了有奖励,效果很好,因为做口算题往往需要他注意力高度集中,才能保证准确率,然后我的要求是又快又正确。你可以试试,既能训练孩子的口算能力,又能培养孩子的注意力,一举两得!

  其次,关于辅导孩子写作业的问题,我想大部分父母还是选择在家辅导,但是还是要注意辅导的方式方法。一年级的孩子自制力差,可能刚开始不会主动学习,这时候就需要陪孩子写作业。可能有些家长和我一样,陪孩子写个作业能气的半死,主要还是我们太注重作业的对错了。孩子写作业的时候,两眼盯着孩子,写错一个字就开始批评,时间长了,孩子开始畏惧写作业,害怕一不小心又做错了被批评,对孩子的学习非常不利。我建议家长陪孩子写作业的时候,不要随便去打扰孩子,让他做完作业给你检查的时候,再去告诉他,但是切忌不要直接说答案,而是要一步一步慢慢引导他自己做出正确答案。

  然后,就是要让孩子多看课外书,最好是带拼音的课外书,一方面能提高孩子的拼读能力,也能提高孩子的识字量。有些孩子为什么学习起来费劲,因为他们识字量少,理解能力差,看不懂题目的意思,很容易做错。

  最后,我认为一年级的知识相对简单,只要多加辅导,孩子完全可以补上来,不要因为考试成绩不好,或者老师说孩子学习跟不上就认为孩子智商有问题。有句话叫做笨鸟先飞,家长一方面要做好课后辅导,另一方面要让孩子养成提前预习的好习惯,自己先学习一遍,然后老师上课再讲,你就等于比别的同学多学一遍。


  一年级孩子学习有些吃力是智商问题吗?

  去年我教的就是一年级的小孩子。今年暑假头放假前,我给班里的孩子家长召开了一次家长会。

  在会上我问家长朋友们:你觉得自己的孩子是神童,是天才的家长请举手?或者你就认为我家孩子特别聪明也可以举手。

  家长没有一个举手的,或许有的内心里觉得自己孩子挺聪明的,但是为了谦虚也不会举手。

  我接着又问:那你觉得自己孩子就是比别人笨,就是脑子不聪明的举手。

  家长也没有一个举手的。因为在家长心里自己的孩子即使不是最聪明的,可是也不比别人差多少吧。

  其实班里绝大部分的孩子的智力可以说相差不多。脑子超级好用的一般只占5%。脑子特别笨的也大约占5%左右。其它孩子根本就是同一个起跑线,脑子没有多大区别。

  可是一年书读下来,班里学习成绩已经分为三六九等了。那些在学校遵守课堂纪律,认真听课,积极回答问题,有不明白的地方敢于提问的,回家也认真地完成老师留的家庭作业的孩子,他们不说成绩有多么优秀,但是最起码都是班里的佼佼者。对于一年级所要掌握的东西他们已经达到了过关的程度。

  而那些上课不注意听讲,注意力不集中,和老师不能很好的互动,课堂练习跟不上节奏,回家留的家庭作业要么是不认真完成,要么就是必须在家长的帮助下完成。考试时他们不能独立完成试卷,就会造成成绩低下。

  题主所问的,是否跟智力有关。我首先明确告诉你,学习跟智力是有关系的。

  不要听有些人说那些好听的话,说跟智力无关。根据我多年做老师的经验,学习的确跟智力有关。智力这玩意真的是可遇不可求的好东西。

  但是,现在我也要明确告诉你,那样的孩子也是凤毛麟角,为数不多,我们大多数是普通人。有的脑子也只是转的慢一点。既然学的比别人慢,就要付出比别人更多的努力,你才能跟上队伍不被落下。

  家里真有脑子不太聪明的孩子,既不要焦急,想马上他就能赶超别人,也不要灰心丧气。

  我班里在一年级里面有两个经常考三四十分的孩子。现在他们俩也有了差别。

  其中一个家长跟我说,老师我知道我家孩子学的慢,但是我回家后我会认真负责的帮助孩子的,老师特意留给我们的作业,我会负责教孩子的。这样一点点的努力,我看到了那孩子的进步,于是课堂上我经常表扬她的进步,她在进入二年级学习后,经常七八十分。这不是有很大进步吗?

  而另一个孩子,也是学东西特别慢。给他家长反馈后,开始教了几天,慢慢没有耐心,一教孩子就不是打就是骂孩子笨死了。孩子天天小脸紧绷着,学习对于他根本没有乐趣。学的胆战心惊,学的很辛苦,就连简单的东西也学不会。虽然他偶尔做对一道题,我都会不吝夸奖,可惜这时候太少了。他现在也稍有进步,但是依然没有及格过。

  很多时候孩子学习成绩差,根本不是智力原因。而是孩子的学习态度和学习方法不对。

  题主要多加努力吧。如果孩子真的学东西慢,你就要伸出援助之手,给予孩子正当的帮助。如果不是智力原因,你要多和老师沟通,看孩子上课的状态,回家写作业的状态,努力培养孩子有个良好的学习态度。并且在学习过程中让孩子逐渐摸索出属于自己的学习方法。慢慢的孩子就会获得优益的成绩的。

  开始努力吧,不要只做说话的巨人,要马上付诸行动。孩子一定会有一个更加美好的明天!


  一年级孩子学习有些吃力是智商问题吗?

  孩子刚上小学一年级,学习就有些吃力,这个不是智商的问题。我的小孩也在读小学,一开始在一年级成绩也不好,后来,我认真分析了成绩不好的原因,并有针对性地去完善,后来小孩的成绩慢慢赶了上来。现在就把我的经验拿出来和大家分享一下:

  一,要培养孩子的学习兴趣。相当幼儿园里的丰富多彩的学前教育,一年级的教育显得正经的多,而且老师也严厉的多,许多小朋友都会不习惯,老师的严格要求及繁重的作业,都会让小孩子对小学一年级的学习产生厌倦之情,因此,作为家长,一定要激发小孩的学习兴趣,比如根据小孩的心理需求,及时对小孩子进行肯定或奖励。我家小孩一开始成绩也不好,我就和他约定,要是他完成老师的作业要求,并且成绩有进步,我就带他去动物园看猴子,后来小孩为了能看猴子,真的很认真完成老师布置的作业,并且成绩慢慢赶了上来。

  二,要培养小朋友的学习潜力。总的来说,一年级的课文还是挺简单的, 在学校里按部就班的学习对学生来说是不够的,因此做家长的可以给孩子报课外班,或者可以从网上购买一些有针对性训练孩子的大脑的书籍,在大人的指导下,让小孩学习,通过这些训练,可以提高小孩的学习能力、心理素质、学习兴趣及学习潜力。

  三,培养孩子的自理能力。小学老师每天都会布置作业让小孩带回家做,用来巩固知识,但很多小孩一回家就会忘记或者记不全,这样成绩赶不上来是必然的,所以家长一定要培养小孩的自理能力,按时按质独立完成老师布置的作业练习。

  四,家长一定要和小孩的老师多联系多沟通。家长不要以为孩子学习的事完全是学校老师的事,事实上,只有多和老师沟通、联系,我们做家长的才能找到小孩学习成绩不好的症结所在。

  所以,小孩子一年级成绩不好,家长不必大惊小怪,更不是小孩智力有问题,只要做好以上几点,小孩的成绩提高是完全不会有问题的。


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