心理教育是心理素质教育与心理健康教育的简称，它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。

　　学校心理辅导，是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术。

      通过团体辅导、一对一辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式，帮助学生自我认识，自我接纳，自我调节，从而充分开发自身潜能，促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。

　　心理教育是明德问题少年学校最重要的课程，学员从入校开始，会分配一对一的心理老师，学员在校的整个改变过程，心理老师会全程辅导，直到小孩改变不良行为习惯离校。

　　明德问题少年学校的心理教育分为两大块：一对一心理辅导教育、团体心理辅导教育。

　　一对一心理辅导教育：心理沙盘疗法、房树人、系统脱敏疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、音乐疗法、放松疗法等。

　　团体心理辅导教育：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。

　　明德问题少年学校心理辅导教育的目的：

　　1、给予学生情感支持。

　　2、激励学生摆脱生活困境的信心和勇气。

　　3、让学生更全面准确地了解自己。

　　4、让学生学会管理自己，建立良好的生活习惯。

　　5、纠正学生的错误观念，提高其对现实问题的分析水平。

　　6、获得积极情感的体验。